Mutuperguruantinggi.id Gelar ToT Outcome Based Education (OBE) untuk Tingkatkan Kualitas Akreditasi
Mutuperguruantinggi.id Gelar ToT Outcome Based Education (OBE) untuk Tingkatkan Kualitas Akreditasi Platform mutuperguruantinggi.id bersama PT Padma Global Nusatama baru saja sukses menyelenggarakan Pelatihan Training of Trainer Outcome Based Education (ToT OBE) secara daring. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari, mulai tanggal 16 hingga 18 September 2025, dan menarik perhatian 33 peserta dari 11 perguruan tinggi terkemuka di Indonesia. Peserta pelatihan ini sangat beragam, terdiri dari dosen, Kepala Program Studi (Kaprodi), hingga pengelola penjaminan mutu internal. Kehadiran mereka menunjukkan tingginya komitmen institusi dalam mengadopsi kurikulum berbasis luaran yang adaptif dan relevan. Tujuan Utama: Membekali Agen Transformasi Kurikulum Kami menyelenggarakan pelatihan ini bertujuan membekali para peserta dengan kompetensi esensial dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulum berbasis luaran (Outcome-Based Education/OBE) di institusi masing-masing. Selama tiga hari intensif, peserta menerima materi eksklusif langsung dari tiga pakar ahli yang sangat berpengalaman di bidang kurikulum dan pendidikan tinggi. Kami dengan bangga mengundang tiga pakar ahli kurikulum dari mutuperguruantinggi.id: Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd Ir. Endrotomo, M.T.Ars Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D Rangkaian Materi Padat dan Interaktif Selama Tiga Hari Rangkaian pelatihan terbagi dalam tiga hari yang padat ilmu dan praktik. Setiap sesi kami rancang agar peserta tidak hanya memahami konsep, melainkan juga mampu menerapkannya secara nyata. Hari Pertama: Pondasi dan Benchmarking OBE Kegiatan pelatihan hari pertama dibuka oleh Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. Beliau memaparkan pengenalan OBE, termasuk penjelasan konsep dasar serta manfaat implementasinya di perguruan tinggi. Selanjutnya, Ir. Hendy Santosa juga memaparkan benchmarking penerapan OBE dalam konteks akreditasi nasional maupun internasional. Sesi siang difokuskan pada pengembangan kurikulum OBE bersama Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Setelah pemaparan yang mendalam, peserta kemudian melanjutkan dengan penugasan individual untuk menguji pemahaman mereka. Materi hari pertama ditutup dengan sesi diskusi interaktif yang hangat antara para peserta dengan narasumber. Oleh karena itu, penugasan yang diberikan bertujuan meningkatkan pemahaman dan praktik langsung dari para peserta. Hari Kedua: Praktik Nyata Penyusunan RPS dan Outcome-Based Learning Hari kedua dimulai dengan praktik penyusunan RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan presentasi tugas bersama Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Sesi ini berlangsung sangat aktif karena masing-masing peserta memberikan feedback konstruktif atas presentasi satu sama lain, sehingga sesi diskusi menjadi lebih hidup dan dinamis. Pada sesi berikutnya, Ir. Endrotomo, M.T.Ars. membawakan materi seputar pendekatan pembelajaran berbasis outcome. Diskusi berlangsung hangat, sebab pemateri dan peserta dapat langsung berdiskusi saat pemaparan materi, dan peserta juga menginformasikan kondisi riil di perguruan tinggi masing-masing. Hari kedua pelatihan ditutup dengan tugas lanjutan bagi peserta; tugas ini terbagi menjadi tugas individu dan kelompok. Hari Ketiga: Asesmen, Presentasi, dan Uji Kompetensi Di hari terakhir, Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. kembali memberikan pembekalan terkait metode asesmen pembelajaran OBE serta topik terkait lainnya. Setelah sesi pemaparan, peserta kemudian mempresentasikan hasil tugas hari kedua secara individu. Kegiatan hari ketiga ditutup dengan sesi testimoni dan foto bersama. Meskipun pelatihan inti telah selesai, para peserta harus bersiap menghadapi uji kompetensi yang akan dilaksanakan pada tanggal 23 Agustus 2025. Komitmen Kami: Mewujudkan Transformasi Mutu Pendidikan Tinggi Mutuperguruantinggi.id menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta, pakar, serta tim pelaksana yang telah menyukseskan pelatihan ini. Kami berharap besar kegiatan ini menjadi awal dari transformasi nyata dalam sistem pendidikan tinggi, yang lebih berorientasi pada luaran, relevan dengan kebutuhan industri, dan tentu saja mendukung akreditasi unggul serta internasional. Dengan bekal ilmu, praktik, dan diskusi selama tiga hari, kami yakin peserta pelatihan ToT OBE kini mampu menjadi agen perubahan dalam mendorong implementasi kurikulum berbasis OBE di perguruan tinggi mereka. Kegiatan ini menunjukkan komitmen mutuperguruantinggi.id sebagai mitra strategis dalam transformasi mutu pendidikan tinggi yang lebih adaptif, relevan, dan unggul secara nasional maupun internasional. Jadilah Bagian dari Inisiatif Mutu Pendidikan Internasional Pelatihan dan Sertifikasi Training of Trainer OBE ini merupakan sertifikasi internasional pertama di Indonesia yang berfokus pada OBE. Yuk, menjadi bagian dari kami! Follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update berkenaan dengan Upcoming Events selanjutnya. Hubungi narahubung kami di 0812-8656-3234 untuk pelaksanaan In House Training, Pendampingan, atau Pelatihan Publik dan Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda!
Sertifikasi Tenaga Kependidikan: Mengapa Itu Penting?
Sertifikasi Tenaga Kependidikan: Mengapa Itu Penting? Sertifikasi Tenaga Kependidikan: Mengapa Itu Penting? Pentingnya Sertifikasi tenaga kependidikan. Proses penilaian kompetensi untuk memastikan tenaga pendidik dan kependidikan memenuhi standar profesional. Program ini meningkatkan kualitas pendidikan, profesionalisme, dan kesejahteraan tenaga kependidikan sesuai regulasi, termasuk UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Manfaat Sertifikasi Tenaga Kependidikan 1. Meningkatkan Kinerja dan Kompetensi Sertifikasi memastikan tenaga kependidikan memiliki keterampilan dan kompetensi yang sesuai dengan standar profesi, sehingga dapat menjalankan tugasnya dengan lebih efektif. 2. Menjamin Mutu Pendidikan Dengan adanya tenaga kependidikan yang bersertifikasi, kualitas layanan pendidikan menjadi lebih baik dan terjamin. 3. Meningkatkan Kesejahteraan Tenaga kependidikan yang tersertifikasi berhak mendapatkan tunjangan profesi sebagai bentuk apresiasi atas dedikasi dan profesionalisme mereka. 4. Mendukung Akreditasi Institusi Institusi pendidikan dengan tenaga kependidikan bersertifikasi memiliki nilai lebih dalam proses akreditasi, meningkatkan reputasi akademik, dan kepercayaan masyarakat. 5. Memberikan Dampak Positif bagi Peserta Didik Peserta didik mendapatkan layanan pendidikan berkualitas dari tenaga kependidikan yang kompeten dan profesional. Persiapkan Diri untuk Sertifikasi! Jika Anda belum memiliki sertifikasi, segera persiapkan diri dengan melengkapi persyaratan yang dibutuhkan dan mengikuti proses sertifikasi. Dengan memiliki sertifikasi, Anda tidak hanya meningkatkan kompetensi pribadi tetapi juga berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan di perguruan tinggi. Jadilah bagian dari tenaga kependidikan profesional yang berkontribusi pada mutuperguruantinggi.id yang lebih baik. Hubungi mutuperguruantinggi.id sekarang untuk informasi lebih lanjut dan raih masa depan akademik yang gemilang!
Persiapan Sertifikasi Kompetensi: Langkah Awal Dosen Profesional
Persiapan Sertifikasi Kompetensi: Langkah Awal Dosen Profesional Langkah Awal Dosen Profesional Sertifikasi dosen adalah tahap penting dalam meningkatkan kualitas dan profesionalisme tenaga pendidik di perguruan tinggi. Dengan memiliki sertifikat kompetensi, seorang dosen tidak hanya mendapatkan pengakuan resmi atas keahliannya, tetapi juga memperoleh berbagai manfaat, seperti tunjangan profesi dan akses ke program pengembangan diri. Mengapa Sertifikasi Dosen Itu Penting? Sertifikasi dosen bukan sekadar syarat administratif, tetapi juga memiliki dampak besar terhadap kualitas pendidikan tinggi. Berikut beberapa manfaat yang bisa didapatkan: Pengakuan Profesional – Meningkatkan kredibilitas akademik di lingkungan perguruan tinggi. Tunjangan Profesi – Memperoleh tunjangan sertifikasi sebagai bentuk apresiasi atas kompetensi yang dimiliki. Peluang Karier – Meningkatkan kesempatan dalam pengembangan karier akademik. Akses ke Pelatihan – Berkesempatan mengikuti berbagai program pelatihan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan penelitian. Syarat Sertifikasi Kompetensi Dosen Sebelum mengajukan sertifikasi, pastikan Anda telah memenuhi syarat berikut: 1. Memiliki NIDN atau NIDK Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) diperlukan bagi dosen tetap, sementara Nomor Induk Dosen Khusus (NIDK) berlaku bagi dosen paruh waktu dan dokter pendidik klinis (Dokdiknis). 2. Jabatan Fungsional Minimal Asisten Ahli Sertifikasi hanya dapat diikuti oleh dosen yang telah memiliki jabatan fungsional minimal Asisten Ahli. 3. Masa Kerja Minimal 2 Tahun Calon peserta harus memiliki pengalaman mengajar minimal dua tahun sejak pertama kali diangkat dalam jabatan fungsional. 4. Memenuhi Beban Kerja Dosen (BKD) Selama 2 Tahun Dosen harus memenuhi laporan Beban Kerja Dosen (BKD) selama dua tahun berturut-turut sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 5. Lulus Uji Kompetensi Dosen wajib memenuhi standar skor minimum dalam dua jenis tes berikut: Tes Kemampuan Dasar Akademik (TKDA) dari lembaga yang diakui oleh Kemendikbudristek. Tes Kemampuan Bahasa Inggris (TKBI) dengan skor sesuai ambang batas yang ditentukan. 6. Memiliki Sertifikat PEKERTI atau Applied Approach (AA) Dosen harus mengikuti Program Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional (PEKERTI) atau Applied Approach (AA) yang diakui oleh perguruan tinggi terakreditasi. Langkah-Langkah Mengajukan Sertifikasi Dosen Jika Anda telah memenuhi semua persyaratan, berikut adalah proses yang perlu dilakukan: Registrasi Online – Daftarkan diri melalui platform resmi Kemendikbudristek. Unggah Dokumen – Pastikan semua dokumen pendukung seperti sertifikat PEKERTI, hasil TKDA dan TKBI, serta laporan BKD telah lengkap. Proses Verifikasi – Perguruan tinggi akan melakukan seleksi dan validasi data. Ujian dan Evaluasi – Calon peserta akan mengikuti uji kompetensi sesuai bidangnya. Pengumuman Hasil – Jika lulus, dosen akan menerima sertifikat resmi dari Kemendikbudristek. Butuh Bantuan dalam Persiapan Sertifikasi? Tim mutuperguruantinggi.id siap membantu Anda dalam memahami dan menjalani proses sertifikasi dosen. Hubungi admin kami sekarang untuk mendapatkan panduan lebih lengkap.
Sertifikasi Dosen: Manfaat dan Cara Mendapatkannya
Sertifikasi Dosen: Manfaat dan Cara Mendapatkannya Apa Itu Sertifikasi Dosen? Sertifikasi dosen adalah proses penilaian untuk mengukur kompetensi dosen sebagai tenaga pendidik profesional. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi, memastikan profesionalisme dosen, serta memberikan tunjangan khusus bagi yang lulus sertifikasi. Manfaat Sertifikasi Dosen Sertifikasi dosen memberikan berbagai manfaat, baik bagi dosen, institusi pendidikan, maupun mahasiswa: 1. Manfaat bagi Dosen Meningkatkan Kualitas dan Profesionalisme: Dosen yang tersertifikasi memiliki standar kompetensi yang lebih baik. Tunjangan Profesi: Dosen bersertifikasi berhak mendapatkan tunjangan profesi sebagai bentuk apresiasi. Peluang Karir Lebih Baik: Kredibilitas akademik meningkat, membuka peluang untuk hibah penelitian dan kenaikan jabatan. 2. Manfaat bagi Institusi Pendidikan Kualitas Pendidikan Meningkat: Institusi memiliki tenaga pengajar yang kompeten. Meningkatkan Daya Saing: Lebih banyak dosen tersertifikasi meningkatkan reputasi institusi. 3. Manfaat bagi Mahasiswa Pembelajaran Berkualitas: Dosen yang kompeten memberikan pengalaman belajar lebih baik. Meningkatkan Kesempatan Karir: Kualitas pengajaran yang baik membantu mahasiswa lebih siap menghadapi dunia kerja. Cara Mendapatkan Sertifikasi Dosen Agar dapat mengikuti sertifikasi dosen, ada beberapa langkah yang harus dilakukan: Memenuhi Syarat Administratif: Memiliki NIDN/NIDK, jabatan akademik minimal Asisten Ahli, serta memenuhi masa kerja minimal. Mengikuti Uji Kompetensi: Meliputi Tes Kemampuan Dasar Akademik (TKDA) dan Tes Kemampuan Berbahasa Inggris (TKBI). Menyelesaikan Program PEKERTI/AA: Pelatihan untuk meningkatkan keterampilan mengajar. Mengajukan Portofolio: Menyertakan dokumen pendukung seperti penelitian dan pengalaman mengajar. Menunggu Evaluasi dan Hasil: Setelah semua persyaratan terpenuhi, dosen akan dievaluasi sebelum mendapatkan sertifikasi. Sertifikasi dosen merupakan langkah penting dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi. Selain memperoleh tunjangan profesi, sertifikasi juga membantu dosen dalam mengembangkan karir akademiknya. Bagi institusi dan mahasiswa, keberadaan dosen tersertifikasi berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Untuk meningkatkan peluang mendapatkan sertifikasi dosen, institusi pendidikan perlu berkomitmen terhadap peningkatan mutu perguruan tinggi. Dengan memastikan sistem pendidikan yang berkualitas, sertifikasi dosen dapat diperoleh lebih mudah dan mendukung pengembangan akademik secara menyeluruh. Hubungi mutuperguruantinggi.id sekarang untuk mendapatkan bimbingan dan informasi lebih lanjut mengenai sertifikasi dosen!
