Akselerasi Mutu Pendidikan Tinggi: In-House Training Auditor Internal SPMI Poltekkes Kemenkes Jakarta III Bersama Mutuperguruantinggi.id
Akselerasi Mutu Pendidikan Tinggi: In-House Training Auditor Internal SPMI Poltekkes Kemenkes Jakarta III Bersama Mutuperguruantinggi.id Mutu perguruan tinggi terus berkembang seiring dengan perubahan regulasi dan tuntutan terhadap tata kelola pendidikan yang semakin kompleks. Karena itu, perguruan tinggi perlu memperkuat sistem penjaminan mutu internal sekaligus meningkatkan kompetensi auditor internal agar mampu mengawal peningkatan mutu secara berkelanjutan. Menjawab kebutuhan tersebut, mutuperguruantinggi.id, sebagai platform konsultan pengembangan tata kelola dan penjaminan mutu perguruan tinggi, sukses menyelenggarakan In-House Training (IHT) Auditor Internal Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) bagi civitas akademika Poltekkes Kemenkes Jakarta III. Pelatihan ini mengangkat tema “Transformasi Audit Mutu Internal (AMI) Berbasis Risiko Sesuai Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025”. Menariknya, program berdurasi 40 Jam Pelajaran (JP) tersebut tidak hanya membahas implementasi SPMI nasional, tetapi juga mengintegrasikannya dengan standar manajemen mutu internasional ISO 21001:2018. Dengan pendekatan tersebut, peserta mendapatkan perspektif yang lebih komprehensif dalam menjalankan audit mutu internal, mulai dari aspek kepatuhan terhadap regulasi hingga pengelolaan risiko dan peningkatan mutu institusi. Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 Mendorong Transformasi Audit Mutu Internal Terbitnya Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 membawa perubahan penting dalam tata kelola dan sistem penjaminan mutu perguruan tinggi di Indonesia. Regulasi tersebut mendorong perguruan tinggi untuk mengembangkan pendekatan audit yang lebih strategis. Audit mutu internal tidak lagi cukup jika hanya berorientasi pada pemeriksaan dokumen dan kepatuhan administratif. Sebaliknya, perguruan tinggi perlu menerapkan Audit Mutu Internal (AMI) berbasis risiko atau risk-based audit. Melalui pendekatan ini, auditor internal tidak hanya mencari ketidaksesuaian. Auditor juga perlu mampu: Mengidentifikasi potensi risiko institusi. Memetakan risiko berdasarkan tingkat dampaknya. Menganalisis akar permasalahan. Menentukan prioritas pengendalian risiko. Merumuskan rekomendasi perbaikan yang memberikan nilai tambah. Memastikan tindak lanjut hasil audit berjalan secara efektif. Dengan demikian, audit mutu internal dapat menjadi instrumen strategis untuk membantu perguruan tinggi mencapai visi, misi, tujuan, dan sasaran mutu. Integrasi SPMI dengan ISO 21001:2018 Poltekkes Kemenkes Jakarta III mengambil langkah strategis dengan menggandeng mutuperguruantinggi.id untuk meningkatkan kapasitas auditor internal melalui integrasi SPMI dengan ISO 21001:2018. ISO 21001:2018 merupakan standar internasional untuk Educational Organizations Management Systems (EOMS) atau Sistem Manajemen Organisasi Pendidikan. Integrasi tersebut memberikan perspektif yang lebih luas dalam pengelolaan mutu. Perguruan tinggi tidak hanya perlu memastikan kepatuhan terhadap regulasi nasional (compliance), tetapi juga perlu membangun sistem pendidikan yang efektif, berorientasi pada kebutuhan pemangku kepentingan, serta memiliki daya saing di tingkat global. Oleh sebab itu, penguatan kompetensi auditor internal menjadi salah satu langkah penting dalam membangun budaya mutu yang konsisten dan berkelanjutan. IHT Auditor Internal SPMI Dilaksanakan Secara Virtual Selama 3 Hari Kegiatan IHT Auditor Internal SPMI Poltekkes Kemenkes Jakarta III berlangsung selama tiga hari, yaitu pada 6–8 Juli 2026. Untuk memberikan fleksibilitas kepada peserta tanpa mengurangi kualitas pembelajaran, mutuperguruantinggi.id menyelenggarakan pelatihan secara daring menggunakan Zoom Meeting Premium. Sebanyak 25 peserta mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Peserta berasal dari berbagai unsur strategis institusi, antara lain pimpinan, dosen senior, kepala laboratorium, serta tim inti pengelola pusat penjaminan mutu Poltekkes Kemenkes Jakarta III. Meskipun berlangsung secara daring, proses pembelajaran tetap berjalan interaktif dan produktif. Metode Pembelajaran Interaktif dan Berbasis Praktik Mutuperguruantinggi.id merancang pelatihan dengan metode pembelajaran yang memadukan teori dan praktik. Dengan begitu, peserta tidak hanya memahami konsep audit mutu, tetapi juga mendapatkan pengalaman menerapkannya dalam situasi yang menyerupai proses audit sebenarnya. Beberapa metode yang digunakan meliputi: Pemaparan teori dan kebijakan SPMI. Diskusi interaktif. Bedah kasus audit mutu internal. Praktik pengisian instrumen audit. Simulasi desk evaluation. Simulasi wawancara auditor dan auditee. Simulasi visitasi lapangan secara virtual. Praktik penyusunan temuan audit dan laporan hasil audit. Melalui pendekatan tersebut, peserta dapat memahami bagaimana auditor menggali bukti, mengidentifikasi temuan, menganalisis risiko, hingga merumuskan rekomendasi perbaikan. Lima Pakar Penjaminan Mutu Hadir sebagai Trainer AMI Kualitas pembelajaran dalam IHT ini semakin kuat dengan kehadiran lima narasumber dari Tim Trainer AMI mutuperguruantinggi.id. 1. Dr. Ir. Desiana Vidayanti, M.T. Dr. Ir. Desiana Vidayanti, M.T. merupakan Trainer AMI mutuperguruantinggi.id sekaligus akademisi Universitas Mercu Buana. Beliau memberikan perspektif mengenai sinkronisasi dokumen SPMI dengan dokumen standar ISO. 2. Dimas Yuwono Wicaksono, S.T., M.T. Dimas Yuwono Wicaksono, S.T., M.T. merupakan Trainer AMI mutuperguruantinggi.id yang memiliki keahlian dalam perancangan instrumen penilaian audit serta pemetaan matriks risiko institusi. 3. Dr. Agung Yulianto, M.Si. Dr. Agung Yulianto, M.Si. merupakan pakar penjaminan mutu dan auditor eksternal berpengalaman. Dalam kegiatan ini, beliau memberikan wawasan mengenai teknik wawancara, investigasi dokumen, serta penggalian bukti audit. 4. Prof. Dr. Budiyono Saputro, M.Pd. Prof. Dr. Budiyono Saputro, M.Pd. merupakan Trainer AMI senior sekaligus Ketua Lembaga Penjaminan Mutu UIN Salatiga. Beliau membawa perspektif manajerial dalam implementasi sistem penjaminan mutu di tingkat perguruan tinggi. 5. Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.M. Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.M. merupakan Trainer AMI mutuperguruantinggi.id yang aktif di IPB dan UICI. Beliau berfokus pada pengawalan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) pasca-audit agar hasil audit dapat menjadi dasar pengambilan keputusan strategis pimpinan. Materi IHT AMI Berbasis Risiko yang Komprehensif Selama tiga hari pelatihan, peserta mendapatkan materi yang mencakup aspek kebijakan, teknis audit, kompetensi auditor, hingga tindak lanjut hasil audit. Materi utama yang dibahas meliputi: Kebijakan dan Implementasi SPMI Peserta mempelajari kebijakan implementasi SPMI yang selaras dengan Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025. Materi ini membantu peserta memahami arah baru penjaminan mutu perguruan tinggi. Kompetensi dan Kode Etik Auditor Internal Peserta juga mempelajari standar kompetensi, kode etik, serta psikologi auditor internal dengan mengacu pada prinsip ISO 19011 dan standardisasi ISO 17024. Materi ini penting agar auditor mampu menjalankan proses audit secara objektif, profesional, independen, dan berintegritas. Perencanaan Audit dan Evaluasi Diri Pada sesi praktik, peserta mempelajari tahapan penyusunan: Audit Program. Audit Plan. Checklist audit. Instrumen evaluasi. Teknik observasi lapangan. Penelusuran dokumen dan bukti audit. Dengan memahami proses perencanaan secara sistematis, auditor dapat menjalankan audit secara lebih terarah dan efektif. Teknik Wawancara Auditor dan Auditee Kemampuan komunikasi menjadi salah satu kompetensi penting bagi auditor internal. Karena itu, peserta berlatih melakukan wawancara secara mendalam, persuasif, objektif, dan tetap berorientasi pada penggalian bukti. Auditor perlu mampu membangun komunikasi yang baik agar proses audit menghasilkan informasi yang akurat. Penyusunan Laporan Hasil Audit dan Tindak Lanjut Pelatihan juga membahas penyusunan Laporan Hasil Audit (LHA), Audit Notes, analisis ketidaksesuaian, tindakan korektif, serta pengendalian mutu melalui Rapat Tinjauan Manajemen (RTM). Dengan demikian, proses audit tidak berhenti pada penemuan
Sukses Gelar Bootcamp SPMI Batch Juni 2026, Mutuperguruantinggi.id Bantu Kampus Adaptasi Permendiktisaintek No 39 Tahun 2025
Sukses Gelar Bootcamp SPMI Batch Juni 2026, Mutuperguruantinggi.id Bantu Kampus Adaptasi Permendiktisaintek No 39 Tahun 2025 Dinamika regulasi pendidikan tinggi di Indonesia kembali menuntut langkah adaptif dan strategis dari jajaran manajemen universitas. Sebagai bentuk respons konkret, platform penjaminan mutu terkemuka, Mutuperguruantinggi.id, sukses menyelenggarakan agenda berskala nasional bertajuk Bootcamp SPMI Batch Juni 2026 pada Kamis, 18 Juni 2026. Kegiatan intensif ini berlangsung secara daring melalui Zoom Meeting untuk membedah instrumen mutu kontemporer. Sebanyak 72 peserta delegasi resmi dari Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS) seluruh Indonesia hadir mengikuti acara ini. Antusiasme peserta membuktikan betapa krusialnya penyelarasan arah penjaminan mutu kampus saat ini. Tantangan Baru Regulasi Pendidikan Tinggi Langkah akselerasi dari Mutuperguruantinggi.id ini berpatokan pada aturan terbaru, yaitu Permendiktisaintek No 39 Tahun 2025. Regulasi ini membawa paradigma baru yang menuntut fleksibilitas tinggi bagi institusi dalam merumuskan standar mutu internal. Perguruan tinggi kini wajib menautkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) secara presisi untuk mengakselerasi Indikator Kinerja Utama (IKU). Selain itu, era baru ini menerapkan pemantauan akreditasi secara real-time berbasis data integratif. Kampus yang terlambat menyesuaikan tata kelola riskan mengalami penurunan reputasi dan degradasi akreditasi. Melalui ekosistem Mutuperguruantinggi.id, pimpinan perguruan tinggi, Unit Penjaminan Mutu (UPM), dan asesor internal dapat melakukan pemetaan ulang (re-mapping) standar mutu agar sejalan dengan kebijakan pemerintah. Dua Sesi Utama Bootcamp SPMI Juni 2026 Mutuperguruantinggi.id membagi pelatihan ini ke dalam dua sesi materi terapan yang padat: Sesi 1: Optimalisasi SPMI & Strategi Taktis Pencapaian IKU Perguruan Tinggi Dr. Ir. Desiana Vidayanti, M.T. membimbing peserta memahami kelenturan Permendiktisaintek No 39 Tahun 2025. Peserta belajar mengintegrasikan standar mutu internal dengan target riil IKU untuk mendongkrak skor akreditasi program studi dan institusi. Sesi 2: Implementasi dan Optimalisasi Mutu Berbasis Risiko Dr. Naniek Utami Handayani, S.Si., M.T. memaparkan konsep Risk-Based Quality Assurance. Pembahasan mencakup identifikasi risiko, mitigasi kegagalan standar, penerapan siklus PPEPP yang berkelanjutan, hingga digitalisasi pelaporan SPMI. Pakar Penjaminan Mutu Tingkat Nasional Kualitas materi dalam bootcamp ini didukung penuh oleh kompetensi dua narasumber berpengalaman: Dr. Ir. Desiana Vidayanti, M.T. Trainer SPMI Mutuperguruantinggi.id sekaligus akademisi senior Universitas Mercu Buana. Beliau mengupas formula rahasia menyusun dokumen SPMI yang ringkas, tebal terhadap audit eksternal, dan sesuai regulasi terbaru. Dr. Naniek Utami Handayani, S.Si., M.T. Trainer OBE & Penjaminan Mutu Mutuperguruantinggi.id serta pakar dari Universitas Diponegoro (UNDIP). Beliau memaparkan konsep penjaminan mutu berbasis risiko dan keterkaitannya dengan kurikulum berbasis luaran. Apresiasi Tinggi dari Para Peserta Seluruh peserta memberikan tanggapan yang sangat positif. Salah satu delegasi menyampaikan bahwa pelatihan ini menyajikan materi yang runtut dan langsung menjawab akar masalah kampus. Penjelasan narasumber berhasil mengubah teori hukum yang kaku menjadi panduan praktis dan mudah dipahami. Peserta juga memuji kesigapan tim manajemen Mutuperguruantinggi.id dalam mengelola kelas virtual serta menyediakan fasilitas lengkap, seperti e-sertifikat 5 JP, modul elektronik premium, dan rekaman eksklusif sesi. Konsultasikan Penjaminan Mutu Kampus Anda Sekarang! Ingin meningkatkan kualitas penjaminan mutu dan akreditasi perguruan tinggi Anda? Jangan lewatkan kesempatan untuk belajar langsung bersama para ahli. Hubungi Tim Admin Resmi Mutuperguruantinggi.id melalui WhatsApp untuk konsultasi dan pendaftaran pelatihan: Admin Rossi: +62 812-8656-3234 Admin Althaaf: +62 889-5213-007 Pantau jadwal pelatihan terdekat, dapatkan artikel edukatif gratis, dan temukan penawaran menarik lainnya melalui situs resmi www.mutuperguruantinggi.id serta akun Instagram @mutuperguruantinggi.official. Mari bangun masa depan pendidikan tinggi Indonesia yang bermutu dan bereputasi global!
Pioneer ToT OBE Pertama di Indonesia: Langkah Strategis Mutuperguruantinggi.id dan Padma Global Nusantara Mengawal Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025
Pioneer ToT OBE Pertama di Indonesia: Langkah Strategis Mutuperguruantinggi.id dan Padma Global Nusantara Mengawal Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 Lanskap pendidikan tinggi di Indonesia sedang mengalami transformasi struktural pasca-terbitnya regulasi terbaru. Menanggapi dinamika tersebut, mutuperguruantinggi.id dan Padma Global Nusantara mengambil langkah visioner. Kedua pihak menggelar skema Training of Trainer (ToT) Outcome-Based Education (OBE) Pertama di Indonesia. Program berjudul “Implementasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 dengan Kompetensi OBE” ini berlangsung intensif selama 40 Jam Pelajaran (JP). Pelatihan ini dirancang khusus untuk mencetak promotor mutu yang siap mengawal reorientasi kurikulum di tingkat nasional. Mengapa Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 Menuntut Perubahan Kurikulum? Kampus tidak lagi sekadar berfokus pada apa yang diajarkan (input). Perhatian utama kini bergeser pada capaian dan keahlian yang didemonstrasikan mahasiswa setelah lulus (outcome). Untuk menjembatani kebutuhan mendesak tersebut, pelatihan berskala nasional ini berlangsung secara daring via Zoom Meeting pada 9–11 Juni 2026 untuk sesi pembekalan materi. Selanjutnya, kegiatan berlanjut pada 18 Juni 2026 untuk proses uji sertifikasi kompetensi formal. Sebanyak 14 peserta terpilih yang merupakan delegasi resmi dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri (PTN) dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS) di Indonesia mengikuti agenda prestisius ini. Kehadiran para wakil dari berbagai wilayah ini mencerminkan komitmen kolektif kampus di Indonesia dalam meningkatkan daya saing global melalui penjaminan mutu internal yang terstandardisasi. Kolaborasi Tiga Pakar Kurikulum Berbasis Capaian (OBE) Guna menghadirkan transfer pengetahuan yang komprehensif dan aplikatif, mutuperguruantinggi.id memfasilitasi kelas ini dengan tiga narasumber pakar OBE: Dr. Irwan Endrayanto Aluicius, S.Si., M.Sc. – Trainer OBE utama dari mutuperguruantinggi.id sekaligus akademisi senior Universitas Gadjah Mada (UGM), yang mengupas tuntas visualisasi peta kurikulum secara matematis dan terstruktur. Dr. Naniek Utami Handayani, S.Si., M.T. – Pakar OBE dan Sistem Penjaminan Mutu dari Universitas Diponegoro (UNDIP), yang membedah korelasi taktis kurikulum dengan instrumen akreditasi nasional maupun internasional. Prof. Dr. Saiful Ridlo, M.Si. – Pakar OBE dari mutuperguruantinggi.id dan Universitas Negeri Semarang (UNNES), yang berfokus pada integrasi psikologi pendidikan dan taksonomi pembelajaran modern. Metode Pembelajaran Taktis dan Praktik Langsung Selama tiga hari penuh, para mentor menyampaikan modul pembelajaran melalui metode praktik langsung, simulasi orisinal, dan bedah studi kasus. Para peserta mendapat bimbingan bertahap mulai dari: Perumusan Profil Lulusan yang selaras dengan kebutuhan industri. Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Penurunan CPL ke dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE. Penentuan bobot SKS yang presisi. Asesmen dan evaluasi makro menggunakan kerangka kerja Continuous Quality Improvement (CQI) agar program studi mampu melakukan perbaikan kurikulum secara mandiri. Apresiasi Tinggi dan Kepuasan Peserta Training Keberhasilan program ini terlihat dari kepuasan mendalam para peserta pada sesi evaluasi akhir. Mereka sepakat memberikan nilai sempurna 5/5 karena pelatihan berjalan sangat sistematis dan interaktif. Trio narasumber berhasil menyederhanakan materi padat berbobot 40 JP, sehingga peserta mendapatkan gambaran jelas untuk mengimplementasikan regulasi baru di kampus masing-masing. Selain mengagumi kepakaran dan kesabaran para mentor, peserta juga mengapresiasi profesionalisme tim panitia mutuperguruantinggi.id yang sangat responsif mengelola LMS, rekaman belajar, hingga koordinasi acara. Bagi para peserta, perolehan gelar non-akademik Certified Learning Outcome Trainer (CLOT) serta sertifikasi berstandar internasional KAN menjadi nilai tambah berharga untuk mendongkrak portofolio karier akademik mereka. Konsultasikan Kebutuhan Kurikulum Kampus Anda Sekarang! Ingin meningkatkan kualitas penjaminan mutu dan kurikulum OBE di perguruan tinggi Anda? Segera amankan slot Anda pada event mendatang! Anda dapat mengakses informasi jadwal terbaru, kuota program, dan registrasi melalui website resmi di www.mutuperguruantinggi.id. Atau hubungi tim layanan kami via WhatsApp sekarang juga: WhatsApp Rossi: +62 812-8656-3234 WhatsApp Althaaf: +62 889-5213-007 Mari bergerak bersama demi mutu pendidikan tinggi Indonesia yang unggul dan berdampak!