Sukses Gelar Bootcamp OBE Sesi 3: Mutu Perguruan Tinggi Kupas Tuntas Rancangan Tugas untuk Akreditasi Unggul
Sukses Gelar Bootcamp OBE Sesi 3: Mutu Perguruan Tinggi Kupas Tuntas Rancangan Tugas untuk Akreditasi Unggul Mutuperguruantinggi.id kembali melanjutkan rangkaian kegiatan Bootcamp Outcome-Based Education (OBE) Batch 1 dengan suksesnya pelaksanaan Sesi 3 yang fokus pada strategi asesmen. Mutu Perguruan Tinggi menyelenggarakan sesi daring ini pada Kamis, 28 Agustus 2025, dan menjaring antusiasme lebih dari 100 peserta yang berasal dari beragam perguruan tinggi di seluruh Indonesia, termasuk dosen, pengelola program studi, dan tim penjaminan mutu. Fokus Utama Kegiatan: Peran Krusial Rancangan Tugas dalam Implementasi OBE Sesi 3 bootcamp kali ini mengangkat tema krusial, “Rancangan Tugas,” karena tema ini adalah jantung dari asesmen berbasis luaran. Mutu Perguruan Tinggi menghadirkan narasumber ahli di bidang pendidikan dan kurikulum, yaitu Prof. Dr. Saiful Ridlo, M.Si, Guru Besar dari Universitas Negeri Semarang, untuk membagikan wawasan mendalam. Dalam pemaparannya, Prof. Saiful Ridlo membahas secara komprehensif bagaimana rancangan tugas berperan besar dalam mendukung capaian pembelajaran OBE. Poin Penting yang Peserta Dapatkan dari Sesi Rancangan Tugas Berbasis OBE Mutu Perguruan Tinggi merangkum beberapa poin penting yang Prof. Saiful Ridlo sampaikan: Hubungan Tugas dan Learning Outcomes: Dosen perlu merancang tugas yang tepat agar dapat mengukur capaian pembelajaran mahasiswa secara objektif dan terstruktur. Tugas yang jelas mencerminkan target luaran pembelajaran. Prinsip Penyusunan Tugas OBE Penyusunan tugas harus mengikuti prinsip-prinsip OBE, mulai dari penentuan level kognitif yang sesuai dengan Taksonomi Bloom hingga memastikan relevansinya dengan profil lulusan program studi. Best Practice Rancangan Tugas Prof. Saiful Ridlo membagikan contoh praktik baik penyusunan tugas yang sudah terimplementasi pada berbagai mata kuliah di perguruan tinggi. Strategi Asesmen Autentik Perguruan tinggi memerlukan strategi asesmen yang autentik untuk menilai kompetensi mahasiswa melalui rancangan tugas yang aplikatif dan kontekstual. Oleh karena itu, dosen harus kreatif dalam menciptakan skenario tugas yang relevan dengan dunia kerja. Mengapa Outcome-Based Education (OBE) Sangat Penting bagi Perguruan Tinggi? Outcome-Based Education (OBE), atau pendidikan berbasis luaran, merupakan pendekatan strategis yang kini banyak perguruan tinggi di Indonesia terapkan. OBE menekankan bahwa capaian pembelajaran menjadi tolok ukur utama keberhasilan proses pendidikan, bukan sekadar selesainya materi. Lalu, mengapa pendekatan ini menjadi begitu penting dan relevan bagi setiap institusi pendidikan tinggi? 1. Menjamin Kesiapan Lulusan di Dunia Kerja Perguruan tinggi harus memastikan bahwa setiap lulusan benar-benar menguasai kompetensi utama yang dunia kerja butuhkan, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan, serta sikap profesional. Dengan OBE, kurikulum tidak lagi fokus pada materi semata, melainkan terarah pada pencapaian learning outcomes yang terukur. 2. Mendukung Akreditasi Nasional dan Internasional Implementasi OBE sangat relevan untuk memenuhi standar akreditasi BAN-PT, LAM, dan membantu program studi menuju akreditasi internasional, seperti ACQUIN, ABET, meskipun prosesnya memerlukan dedikasi tinggi. Lembaga akreditasi akan menilai sejauh mana program studi merancang, menerapkan, dan mengevaluasi capaian pembelajaran secara terstruktur. 3. Meningkatkan Mutu Kurikulum dan Pembelajaran Kurikulum berbasis OBE mendorong institusi untuk merancang program studi yang adaptif terhadap perkembangan industri serta responsif terhadap tantangan global. Oleh karena itu, Mutu Perguruan Tinggi melihat OBE sebagai pendorong utama inovasi. 4. Mendorong Inovasi Metode Pengajaran dan Penilaian Penerapan OBE membuat dosen menjadi lebih inovatif dalam merancang pembelajaran dan penilaian berbasis student-centered learning. Hal ini menciptakan pengalaman belajar yang aktif, partisipatif, dan kontekstual. 5. Meningkatkan Reputasi dan Daya Saing Global Perguruan tinggi yang menerapkan OBE secara konsisten akan memiliki reputasi akademik yang lebih baik, meningkatkan peluang kerja lulusan, dan membuka pintu menuju kerjasama internasional serta pengakuan global. Komitmen Mutu Perguruan Tinggi dan Agenda Selanjutnya Kegiatan Bootcamp OBE ini menjadi bukti komitmen mutuperguruantinggi.id sebagai mitra strategis dalam transformasi mutu pendidikan tinggi Indonesia yang harus lebih adaptif, relevan, dan unggul di tingkat nasional maupun internasional. Kami di Mutu Perguruan Tinggi ingin mengajak Anda! Mari bersinergi untuk peningkatan SDM di perguruan tinggi Anda menuju level unggul dan berdampak nyata. Ingin Tahu Agenda Selanjutnya atau Pelatihan In House? Follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update berkenaan dengan Upcoming Events selanjutnya. Atau, hubungi narahubung kami di 0812-8656-3234 untuk pelaksanaan In House Training, Pendampingan, atau Pelatihan Publik dan Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda! UPCOMING EVENTS
Langkah Awal Akreditasi Global: UIN Walisongo Matangkan Initial Condition ACQUIN Bersama Mutuperguruantinggi.id
Langkah Awal Akreditasi Global: UIN Walisongo Matangkan Initial Condition ACQUIN Bersama Mutuperguruantinggi.id Akreditasi Internasional ACQUIN Apakah institusi Anda memiliki visi untuk diakui secara global? Akreditasi Internasional ACQUIN adalah salah satu tolok ukur utama yang membuka gerbang keunggulan pendidikan tinggi dunia. Mutuperguruantinggi.id dengan bangga mendukung komitmen Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang dalam meraih pengakuan internasional. Kami bersama UIN Walisongo sukses menggelar kegiatan Initial Condition Akreditasi Internasional ACQUIN. Acara intensif ini merupakan langkah awal dan persiapan fundamental sebelum UIN Walisongo secara resmi mengajukan akreditasi bergengsi dari ACQUIN. Kolaborasi Strategis dan Pendampingan Pakar Dua Hari Penuh Kegiatan persiapan yang krusial ini berlangsung selama dua hari penuh, yaitu pada Senin dan Selasa, 22–23 September 2025, yang dilaksanakan secara luring (offline) di Semarang. Acara ini melibatkan jajaran pimpinan universitas, tim penjamin mutu, serta perwakilan dari 12 program studi (prodi) yang dipersiapkan khusus untuk akreditasi internasional. Menariknya, kegiatan ini mendapatkan pendampingan langsung dari pakar berpengalaman di bidang akreditasi global, Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. Membedah Standar ACQUIN: Sesi Materi dan Visitasi Lapangan Rangkaian kegiatan dibagi menjadi dua sesi utama untuk memastikan persiapan yang komprehensif. Sesi Materi: Hari pertama diisi dengan paparan mendalam oleh Bapak Hendy Santosa. Beliau mengupas tuntas standar, kriteria, dan persyaratan yang ditetapkan oleh lembaga akreditasi ACQUIN. Visitasi Langsung: Selanjutnya, tim melakukan kunjungan langsung (visitasi) ke 12 prodi yang dipersiapkan. Visitasi ini bertujuan memverifikasi kesiapan di lapangan, mencakup dokumen, fasilitas, sarana prasarana, dan seluruh proses akademik agar sesuai standar internasional. Mengidentifikasi Kesiapan Awal Menuju Akreditasi Internasional Fokus utama kegiatan Initial Condition ini adalah mengidentifikasi secara cermat persiapan awal UIN Walisongo. Tinjauan ini mencakup level universitas, fakultas, hingga program studi, mulai dari kelengkapan sarana dan prasarana hingga dokumen spesifik yang dibutuhkan ACQUIN. Dengan adanya pendampingan ahli ini, UIN Walisongo dapat segera melakukan perbaikan strategis yang diperlukan. Hal ini memastikan bahwa ke-12 prodi tersebut benar-benar siap melangkah ke tahap selanjutnya dalam proses akreditasi internasional ACQUIN. Ini membuktikan komitmen kuat UIN Walisongo untuk meningkatkan mutu pendidikan ke tingkat yang diakui secara global. Wujudkan Akreditasi Internasional Bersama Kami Mutuperguruantinggi.id berkomitmen untuk terus menjadi mitra terdepan bagi perguruan tinggi Anda. Kami menyediakan solusi terintegrasi untuk transformasi mutu, termasuk persiapan akreditasi internasional. Kami siap memberikan layanan terbaik melalui pelatihan, pendampingan, sertifikasi kompetensi, dan solusi lainnya yang sesuai kebutuhan unik institusi Anda. Jangan biarkan tantangan akreditasi internasional menghambat visi global institusi Anda! Siap Melangkah ke Akreditasi ACQUIN dan Global Lainnya? Hubungi Kami! Kami memiliki rekam jejak sukses mendampingi berbagai perguruan tinggi menuju akreditasi nasional dan internasional. Segera hubungi tim konsultan ahli Mutuperguruantinggi.id untuk mendiskusikan kebutuhan In House Training, Pendampingan Akreditasi, atau Initial Condition ACQUIN di perguruan tinggi Anda. Hubungi kami melalui WhatsApp sekarang: Kirim Pesan ke 0812-8656-3234 (Klik untuk Konsultasi) Pastikan Anda juga follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk mendapatkan informasi update mengenai Upcoming Events dan insights mutu perguruan tinggi!
Mutuperguruantinggi.id Gelar ToT Outcome Based Education (OBE) untuk Tingkatkan Kualitas Akreditasi
Mutuperguruantinggi.id Gelar ToT Outcome Based Education (OBE) untuk Tingkatkan Kualitas Akreditasi Platform mutuperguruantinggi.id bersama PT Padma Global Nusatama baru saja sukses menyelenggarakan Pelatihan Training of Trainer Outcome Based Education (ToT OBE) secara daring. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari, mulai tanggal 16 hingga 18 September 2025, dan menarik perhatian 33 peserta dari 11 perguruan tinggi terkemuka di Indonesia. Peserta pelatihan ini sangat beragam, terdiri dari dosen, Kepala Program Studi (Kaprodi), hingga pengelola penjaminan mutu internal. Kehadiran mereka menunjukkan tingginya komitmen institusi dalam mengadopsi kurikulum berbasis luaran yang adaptif dan relevan. Tujuan Utama: Membekali Agen Transformasi Kurikulum Kami menyelenggarakan pelatihan ini bertujuan membekali para peserta dengan kompetensi esensial dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulum berbasis luaran (Outcome-Based Education/OBE) di institusi masing-masing. Selama tiga hari intensif, peserta menerima materi eksklusif langsung dari tiga pakar ahli yang sangat berpengalaman di bidang kurikulum dan pendidikan tinggi. Kami dengan bangga mengundang tiga pakar ahli kurikulum dari mutuperguruantinggi.id: Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd Ir. Endrotomo, M.T.Ars Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D Rangkaian Materi Padat dan Interaktif Selama Tiga Hari Rangkaian pelatihan terbagi dalam tiga hari yang padat ilmu dan praktik. Setiap sesi kami rancang agar peserta tidak hanya memahami konsep, melainkan juga mampu menerapkannya secara nyata. Hari Pertama: Pondasi dan Benchmarking OBE Kegiatan pelatihan hari pertama dibuka oleh Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. Beliau memaparkan pengenalan OBE, termasuk penjelasan konsep dasar serta manfaat implementasinya di perguruan tinggi. Selanjutnya, Ir. Hendy Santosa juga memaparkan benchmarking penerapan OBE dalam konteks akreditasi nasional maupun internasional. Sesi siang difokuskan pada pengembangan kurikulum OBE bersama Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Setelah pemaparan yang mendalam, peserta kemudian melanjutkan dengan penugasan individual untuk menguji pemahaman mereka. Materi hari pertama ditutup dengan sesi diskusi interaktif yang hangat antara para peserta dengan narasumber. Oleh karena itu, penugasan yang diberikan bertujuan meningkatkan pemahaman dan praktik langsung dari para peserta. Hari Kedua: Praktik Nyata Penyusunan RPS dan Outcome-Based Learning Hari kedua dimulai dengan praktik penyusunan RPS (Rencana Pembelajaran Semester) dan presentasi tugas bersama Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Sesi ini berlangsung sangat aktif karena masing-masing peserta memberikan feedback konstruktif atas presentasi satu sama lain, sehingga sesi diskusi menjadi lebih hidup dan dinamis. Pada sesi berikutnya, Ir. Endrotomo, M.T.Ars. membawakan materi seputar pendekatan pembelajaran berbasis outcome. Diskusi berlangsung hangat, sebab pemateri dan peserta dapat langsung berdiskusi saat pemaparan materi, dan peserta juga menginformasikan kondisi riil di perguruan tinggi masing-masing. Hari kedua pelatihan ditutup dengan tugas lanjutan bagi peserta; tugas ini terbagi menjadi tugas individu dan kelompok. Hari Ketiga: Asesmen, Presentasi, dan Uji Kompetensi Di hari terakhir, Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. kembali memberikan pembekalan terkait metode asesmen pembelajaran OBE serta topik terkait lainnya. Setelah sesi pemaparan, peserta kemudian mempresentasikan hasil tugas hari kedua secara individu. Kegiatan hari ketiga ditutup dengan sesi testimoni dan foto bersama. Meskipun pelatihan inti telah selesai, para peserta harus bersiap menghadapi uji kompetensi yang akan dilaksanakan pada tanggal 23 Agustus 2025. Komitmen Kami: Mewujudkan Transformasi Mutu Pendidikan Tinggi Mutuperguruantinggi.id menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta, pakar, serta tim pelaksana yang telah menyukseskan pelatihan ini. Kami berharap besar kegiatan ini menjadi awal dari transformasi nyata dalam sistem pendidikan tinggi, yang lebih berorientasi pada luaran, relevan dengan kebutuhan industri, dan tentu saja mendukung akreditasi unggul serta internasional. Dengan bekal ilmu, praktik, dan diskusi selama tiga hari, kami yakin peserta pelatihan ToT OBE kini mampu menjadi agen perubahan dalam mendorong implementasi kurikulum berbasis OBE di perguruan tinggi mereka. Kegiatan ini menunjukkan komitmen mutuperguruantinggi.id sebagai mitra strategis dalam transformasi mutu pendidikan tinggi yang lebih adaptif, relevan, dan unggul secara nasional maupun internasional. Jadilah Bagian dari Inisiatif Mutu Pendidikan Internasional Pelatihan dan Sertifikasi Training of Trainer OBE ini merupakan sertifikasi internasional pertama di Indonesia yang berfokus pada OBE. Yuk, menjadi bagian dari kami! Follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update berkenaan dengan Upcoming Events selanjutnya. Hubungi narahubung kami di 0812-8656-3234 untuk pelaksanaan In House Training, Pendampingan, atau Pelatihan Publik dan Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda!
Pelaksanaan In-House Training Audit Mutu Internal di Universitas Mercu Buana Yogyakarta: Mencetak Auditor Kompeten
Pelaksanaan In-House Training Audit Mutu Internal di Universitas Mercu Buana Yogyakarta: Mencetak Auditor Kompeten Universitas Mercu Buana Yogyakarta (UMBY) menunjukkan komitmen kuat dalam memperkuat Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Buktinya, mereka baru saja menyelenggarakan In-House Training (IHT) Audit Mutu Internal (AMI) selama tiga hari penuh, mulai dari tanggal 02 hingga 04 September 2025. Acara ini berlangsung secara luring dan melibatkan 35 peserta yang terdiri dari pimpinan universitas hingga para calon auditor internal kampus. Kami dari MutuPerguruanTinggi.id mendampingi langsung kegiatan ini. Pelatihan menghadirkan dua narasumber yang sangat berpengalaman dalam manajemen mutu dan pendidikan tinggi: Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.M., dan Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Kedua pakar ini membekali peserta dengan ilmu dan praktik terbaik di lapangan. Memperkuat Kompetensi Auditor: Tiga Hari Intensif IHT Audit Mutu Internal UMBY Pelatihan selama tiga hari ini fokus pada pembekalan materi, praktik simulasi, dan evaluasi hasil audit. Dengan skema ini, peserta tidak hanya mendapatkan pemahaman teoritis, akan tetapi juga langsung mempraktikkan keterampilan audit yang profesional. Hari 1: Membangun Dasar SPMI dan Perencanaan Audit Berbasis Risiko Pada hari pertama, 02 September 2025, peserta menerima penguatan konsep dasar SPMI dan SPME (Sistem Penjaminan Mutu Eksternal). Mereka kemudian mendalami materi tentang Audit Mutu Internal berbasis risiko serta teknik perencanaan audit dan evaluasi diri. Oleh karena itu, di akhir sesi, setiap peserta harus menyusun Perencanaan Kegiatan Audit (PKA) sebagai tugas mandiri, memastikan mereka langsung menerapkan teori yang didapatkan. Hari 2: Teknik Pelaksanaan Audit dan Penyusunan Laporan Komprehensif Kegiatan berlanjut pada hari kedua, 03 September 2025. Peserta mempresentasikan hasil tugas PKA mereka dan menerima masukan konstruktif dari narasumber. Setelah itu, mereka mendalami teknik pelaksanaan audit, termasuk strategi wawancara, dan materi penting tentang penyusunan laporan audit yang akurat. Selain itu, para peserta mempersiapkan daftar checklist audit dan membuat perencanaan praktik simulasi audit yang akan mereka kerjakan secara berkelompok pada hari berikutnya. Hari 3: Simulasi Audit Program Studi dan Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) Fokus utama hari ketiga, 04 September 2025, adalah simulasi audit mutu internal secara langsung ke program studi. Para calon auditor melakukan audit, dan Prof. Joko mendampingi serta memberikan masukan berharga. Beliau menekankan bagaimana cara mengaudit yang sesuai standar dan mengedepankan etika auditor. Meskipun simulasi berlangsung padat, peserta tetap antusias menyelesaikannya. Setelah istirahat siang, mereka mempresentasikan hasil audit, diikuti dengan simulasi Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) untuk membahas dan menindaklanjuti temuan audit. Pelatihan ini ditutup dengan evaluasi pasca pelatihan (post-test). Mengapa AMI Krusial? Mendorong Budaya Mutu dan Akreditasi Unggul Audit Mutu Internal (AMI) merupakan bagian yang sangat vital dari SPMI di perguruan tinggi. Melalui AMI yang efektif, universitas akan mampu mencapai empat pilar utama penjaminan mutu. Manfaat AMI dalam Peningkatan Kualitas Internal Perguruan Tinggi Memastikan Kepatuhan Standar: AMI memastikan pelaksanaan standar mutu berjalan sesuai rencana dan dokumen yang telah ditetapkan. Mengidentifikasi Area Perbaikan: AMI mengidentifikasi secara proaktif kekuatan dan kelemahan dalam proses akademik maupun non-akademik. Mendukung Pengambilan Keputusan: AMI memberikan rekomendasi perbaikan berkelanjutan yang relevan dengan kebutuhan stakeholder dan pimpinan. Menumbuhkan Etos Kerja Bermutu: AMI mendorong terwujudnya budaya mutu yang berkesinambungan, bukan hanya sekadar pemenuhan kewajiban administratif. Dengan terciptanya budaya mutu yang kuat, perguruan tinggi akan lebih siap menghadapi proses akreditasi eksternal. Meskipun proses akreditasi menuntut kepatuhan tinggi, budaya mutu menjamin peningkatan kualitas yang konsisten. Dengan demikian, universitas akan meningkatkan daya saingnya di tingkat nasional dan internasional. Visi Auditor UMBY: Menjadi Agen Perubahan Mutu di Kampus Para peserta auditor menyampaikan harapan besar agar ilmu yang mereka peroleh dapat langsung terimplementasi di lingkungan kampus. Visi utama mereka setelah mengikuti IHT ini mencakup: Tujuan Implementasi Hasil IHT di Lingkungan UMBY Penyusunan PKA Sistematis: Mampu menyusun perencanaan audit yang lebih sistematis dan terukur. Penerapan Teknik Audit Profesional: Mempraktikkan teknik audit berbasis risiko yang lebih profesional dan beretika. Kontribusi pada Keputusan Pimpinan: Menghasilkan laporan audit yang komprehensif sebagai dasar pengambilan keputusan bagi pimpinan. Peran Aktif dalam Budaya Mutu: Menjadi agen perubahan yang secara konsisten membangun budaya mutu di Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Dengan terlaksananya In-House Training Audit Mutu Internal ini, kami berharap seluruh peserta mampu menjadi auditor yang kompeten, berintegritas, dan berkontribusi aktif dalam penguatan sistem penjaminan mutu kampus. Serta, kegiatan ini menjadi wujud nyata komitmen Universitas Mercu Buana Yogyakarta bersama mutuperguruantinggi.id dalam meningkatkan kualitas tata kelola dan pembelajaran di perguruan tinggi. Tingkatkan Kualitas Perguruan Tinggi Anda! Konsultasikan Kebutuhan Mutu Sekarang Mutu Perguruan Tinggi siap menjadi mitra strategis Anda dalam mencapai keunggulan akreditasi dan mewujudkan budaya mutu institusi yang berkelanjutan. Jangan biarkan sistem penjaminan mutu kampus Anda stagnan! Tertarik menyelenggarakan In-House Training, Pendampingan, Pelatihan Publik, atau Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda? Kunjungi Instagram kami: @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update berkenaan dengan Upcoming Events selanjutnya. Hubungi Narahubung Kami: 0812-8656-3234 untuk konsultasi dan penawaran khusus IHT di kampus Anda.
Pelatihan dan Serkom TOT OBE-Oktober 2025
Memuat…
Pelatihan dan Ujian Sertifikasi Kompetensi – Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi – BATCH 2
Sertifikasi Kompetensi berlisensi KAN untuk memenuhi IKU 4 Perguruan Tinggi Anda! Pelatihan dan Sertifikasi TOT OBE-BATCH 2 Pelatihan :12-14 Agustus 2025Sertifikasi : 19 Agustus 2025Gelar Non Akademik : CLOT💰 SPESIAL PROMO MENYAMBUT KEMERDEKAAN Rp2.500.000 Pelatihan dan Sertifikasi Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018Pelatihan : 16-18 Juli 2025Sertifikasi : 24 Juli 2025Gelar Non Akademik : CQAI💰 Investasi : Rp. 3.750.000,-/peserta Pelatihan dan Sertifikasi Tata Kelola Organisasi Perguruan TinggiPelatihan : 05 – 07 Agustus 2025Sertifikasi : 13 Agustus 2025Gelar Non Akademik : CEGI💰 SPESIAL PROMO MENYAMBUT KEMERDEKAAN Rp4.000.000 Pembayaran dapat di transfer via Bank Mandiri KCP Ungaran 13605 No Rekening. 136-00-3302872-8 a.n PT EDUKASI GLOBAL CENDEKIA Informasi lebih lanjut, hubungi admin Rossi (wa.me/6281286563234) Memuat…
Pelatihan dan Ujian Sertifikasi Kompetensi – Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 – Oktober 2025
Sertifikasi Kompetensi berlisensi KAN untuk memenuhi IKU 4 Perguruan Tinggi Anda! Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 Pelatihan: 07-09 Oktober 2025Ujian Sertifikasi: 14 Oktober 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/IMR-B2 Implementer Tata Kelola Organisasi Pendidikan Tinggi Pelatihan: 10-12 November 2025Ujian Sertifikasi: 17 November 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/TKO-B1 Training of Trainer (ToT) Outcome Based Education (OBE) Pelatihan: 09-11 Desember 2025Ujian Sertifikasi: 16 Desember 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/TOT-B4 Pembayaran dapat di transfer via Bank Mandiri KCP Ungaran 13605 No Rekening. 136-00-3302872-8 a.n PT EDUKASI GLOBAL CENDEKIA Informasi lebih lanjut, hubungi admin Rossi (wa.me/6281286563234) Memuat…
Sukseskan Transformasi Pendidikan Tinggi: Kupas Tuntas Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) Batch 1 Mutuperguruantinggi.id
Sukseskan Transformasi Pendidikan Tinggi: Kupas Tuntas Kurikulum Outcome-Based Education (OBE) Batch 1 Mutuperguruantinggi.id Outcome-Based Education (OBE) Apakah Anda siap membawa mutu perguruan tinggi Anda ke level keunggulan global? Outcome-Based Education (OBE) adalah jawabannya. Mutuperguruantinggi.id dengan bangga melanjutkan rangkaian kegiatan Bootcamp Outcome-Based Education (OBE) Batch 1 yang sukses terlaksana. Pada Sesi 2, Selasa, 5 Agustus 2025, kami fokus mendalami topik krusial: “Pengembangan Kurikulum” secara daring. Lebih dari 100 peserta, mulai dari dosen, pengelola program studi, hingga tim penjaminan mutu dari berbagai institusi, hadir untuk mengakselerasi transformasi kurikulum mereka. Membangun Kurikulum Berbasis Outcome Bersama Pakar Dalam paparannya, Prof. Joko secara detail memaparkan fondasi dan praktik terbaik kurikulum berbasis outcome. Materi yang beliau sampaikan meliputi: Analisis Kebutuhan dan Profil Lulusan Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Pemetaan Mata Kuliah terhadap CPL Evaluasi dan Revisi Kurikulum Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi melalui berbagai pertanyaan dan diskusi interaktif yang muncul sepanjang sesi. Oleh karena itu, materi dari Prof. Joko ini membuka perspektif baru tentang bagaimana perguruan tinggi dapat merancang kurikulum yang tidak hanya memenuhi standar akreditasi, tetapi juga sangat relevan dengan kebutuhan industri dan dinamika perkembangan global. Transformasi Kurikulum: Dari Kepatuhan Administrasi Menuju Keunggulan Kompetitif Bootcamp ini menegaskan bahwa transformasi kurikulum tidak bisa lagi bersifat administratif semata. Perguruan tinggi harus berinovasi dan membangun keunggulan kompetitif melalui kurikulum yang adaptif, relevan, dan tentunya berbasis outcome. Mengapa Outcome-Based Education (OBE) Penting untuk Mutu Perguruan Tinggi Anda? Outcome-Based Education (OBE), atau pendidikan berbasis luaran, kini menjadi pendekatan strategis utama yang banyak perguruan tinggi terapkan untuk merancang dan mengimplementasikan kurikulum. Pendekatan ini sangat menekankan pentingnya capaian pembelajaran sebagai tolok ukur utama keberhasilan proses pendidikan. Lalu, mengapa OBE menjadi begitu penting dan relevan bagi institusi pendidikan tinggi di era ini? Menjamin Lulusan Siap Kerja dan Kompeten Melalui OBE, perguruan tinggi memastikan bahwa setiap lulusan benar-benar menguasai kompetensi inti yang dibutuhkan dunia kerja, mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional. Kurikulum diarahkan secara tegas pada pencapaian learning outcomes, bukan hanya fokus pada penyampaian materi. Mendukung Akreditasi Nasional dan Internasional Implementasi OBE sangat vital untuk memenuhi standar akreditasi BAN-PT dan Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM). Bahkan, OBE mendukung program studi menuju akreditasi internasional bergengsi seperti ACQUIN, ABET, dan lainnya, karena lembaga akreditasi ini menilai sejauh mana capaian pembelajaran dirancang, diterapkan, dan dievaluasi secara terstruktur. Meningkatkan Mutu Kurikulum dan Pembelajaran Kurikulum berbasis OBE mendorong institusi merancang program studi yang adaptif terhadap perkembangan industri, relevan dengan kebutuhan zaman, dan responsif terhadap berbagai tantangan global. Dengan demikian, mutu kurikulum akan selalu terjaga. Mendorong Inovasi Metode Pengajaran Penerapan OBE membuat dosen menjadi lebih inovatif dalam merancang pembelajaran dan penilaian yang berpusat pada mahasiswa (student-centered learning). Hal ini menciptakan pengalaman belajar yang aktif, partisipatif, dan kontekstual bagi mahasiswa. Meningkatkan Reputasi dan Daya Saing Institusi Perguruan tinggi yang konsisten menerapkan OBE akan menikmati reputasi akademik yang lebih baik, meningkatkan peluang kerja bagi para lulusannya, dan membuka pintu lebar untuk pengakuan global serta kerjasama internasional. Secara keseluruhan, daya saing institusi pun ikut terdongkrak. Ingin Kurikulum Program Studi Anda Unggul dan Lulusannya Siap Bersaing? Jangan lewatkan kesempatan untuk melanjutkan pendalaman di Bootcamp Sesi 3: Pengembangan Kurikulum yang akan datang pada 15 Agustus 2025! Mari bersinergi meningkatkan Sumber Daya Manusia (SDM) di perguruan tinggi Anda menuju institusi unggul dan berdampak nyata! Segera hubungi tim konsultan ahli Mutuperguruantinggi.id untuk konsultasi In House Training, Pendampingan, Pelatihan Publik, atau Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda. Hubungi kami via WhatsApp di: Hubungi Kami di 0812-8656-3234 Jangan lupa follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update mengenai Upcoming Events kami selanjutnya!
Pelatihan dan Serkom TOT OBE-September 2025
Sertifikasi Kompetensi berlisensi KAN untuk memenuhi IKU 4 Perguruan Tinggi Anda! Training of Trainer (ToT) Outcome Based Education (OBE) Pelatihan: 16-18 September 2025Ujian Sertifikasi: 23 September 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/TOT-B3 Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 Pelatihan: 07-09 Oktober 2025Ujian Sertifikasi: 14 Oktober 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/IMR-B2 Implementer Tata Kelola Organisasi Pendidikan Tinggi Pelatihan: 10-12 November 2025Ujian Sertifikasi: 17 November 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/TKO-B1 Training of Trainer (ToT) Outcome Based Education (OBE) Pelatihan: 09-11 Desember 2025Ujian Sertifikasi: 16 Desember 2025Info lengkap & daftar: https://bit.ly/TOT-B4 Pembayaran dapat di transfer via Bank Mandiri KCP Ungaran 13605 No Rekening. 136-00-3302872-8 a.n PT EDUKASI GLOBAL CENDEKIA Informasi lebih lanjut, hubungi admin Rossi (wa.me/6281286563234) Memuat…
Transformasi Pendidikan Tinggi: Mengupas Tuntas Bootcamp OBE Batch 1
Transformasi Pendidikan Tinggi: Mengupas Tuntas Bootcamp OBE Batch 1 Transformasi Pendidikan Tinggi: Mengupas Tuntas Bootcamp OBE Batch 1 Perguruan tinggi dituntut untuk terus berinovasi dan beradaptasi agar mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di pasar global. Salah satu pendekatan strategis yang terbukti efektif adalah Outcome-Based Education (OBE). Sebagai mitra strategis dalam peningkatan mutu perguruan tinggi, Mutu Perguruan Tinggi kembali menyelenggarakan Bootcamp OBE Batch 1 pada 30 Juli 2025. Acara yang diadakan secara daring ini sukses menarik lebih dari 120 peserta dari berbagai institusi pendidikan tinggi di Indonesia. Merancang Kurikulum Unggul Bersama Ahli Tema Menarik dan Berkualitas Bootcamp ini mengusung tema “Merancang Kurikulum Berbasis OBE, Wujudkan Lulusan Berdaya Saing Global”. Sesi pertama dibuka dengan pemaparan mendalam tentang Konsep Dasar Outcome-Based Education (OBE), yang menjadi fondasi penting dalam penyusunan kurikulum. Narasumber Kompeten Materi disampaikan oleh Bapak Agung Yulianto, M.Si, seorang praktisi dan akademisi yang berpengalaman di bidang penjaminan mutu dan kurikulum berbasis OBE. Dalam paparannya, beliau menekankan bahwa OBE adalah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada luaran (outcomes) yang harus dicapai oleh mahasiswa, bukan hanya pada materi yang diajarkan. Peserta diajak memahami lebih dalam mengenai pengertian dan filosofi OBE, karakteristik utamanya, jenis capaian pembelajaran (Learning Outcomes), serta implementasinya dalam konteks pendidikan tinggi. Mengapa OBE Begitu Penting untuk Perguruan Tinggi? Penerapan Outcome-Based Education (OBE) merupakan langkah strategis yang memberikan banyak manfaat bagi institusi pendidikan tinggi. Menghasilkan Lulusan yang Kompeten dan Siap Kerja Kurikulum berbasis OBE memastikan setiap lulusan memiliki kompetensi esensial yang relevan dengan kebutuhan industri. Fokusnya adalah pada pencapaian luaran pembelajaran yang terukur, sehingga lulusan benar-benar menguasai pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional yang dibutuhkan. Mendukung Proses Akreditasi Nasional dan Internasional Implementasi OBE sangat penting untuk memenuhi standar akreditasi dari lembaga seperti BAN-PT dan LAM. Selain itu, OBE juga menjadi poin krusial dalam upaya perguruan tinggi untuk mendapatkan akreditasi internasional dari lembaga seperti ACQUIN dan ABET, yang pada akhirnya akan meningkatkan mutu program studi secara global. Meningkatkan Mutu Kurikulum dan Pembelajaran Kurikulum OBE mendorong institusi untuk merancang program studi yang adaptif, inovatif, dan relevan dengan perkembangan zaman. Pendekatan ini memicu dosen untuk mengadopsi metode pengajaran yang berpusat pada mahasiswa (student-centered learning), sehingga menciptakan pengalaman belajar yang lebih aktif dan partisipatif. Memperkuat Reputasi dan Daya Saing Institusi Perguruan tinggi yang berhasil menerapkan OBE secara konsisten akan memiliki reputasi akademik yang lebih baik. Hal ini tidak hanya meningkatkan peluang kerja bagi lulusannya, tetapi juga membuka pintu menuju kolaborasi internasional yang lebih luas. Jangan Lewatkan Kesempatan Berikutnya! Kegiatan ini adalah bukti nyata komitmen Mutu Perguruan Tinggi sebagai mitra strategis dalam mentransformasi mutu pendidikan tinggi. Kami mengajak Anda untuk terus bersinergi dalam meningkatkan kapasitas SDM di perguruan tinggi menuju keunggulan. Upcoming Event! Tandai kalender Anda! Pelatihan dan Sertifikasi TOT OBE : https://bit.ly/TOT-B2 Bootcamp OBE Batch 1 : https://bit.ly/bootcamp-OBE-B1 Untuk informasi terbaru mengenai Upcoming Events lainnya, ikuti akun Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official. Apabila Anda membutuhkan layanan In House Training atau pendampingan khusus, silakan hubungi narahubung kami di 0812-8656-3234.
