Strategi Adaptasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025: Kilas Balik Kesuksesan Pekan Mutu 2025

Strategi Adaptasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025: Kilas Balik Kesuksesan Pekan Mutu 2025

Strategi Adaptasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025: Kilas Balik Kesuksesan Pekan Mutu 2025 Sektor pendidikan tinggi di Indonesia saat ini tengah menghadapi gelombang transformasi besar. Terbitnya Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025 menuntut institusi untuk bergerak cepat dalam menyesuaikan tata kelola dan penjaminan mutu mereka. Merespons urgensi tersebut, mutuperguruantinggi.id sukses menyelenggarakan agenda bergengsi bertajuk Pekan Mutu 2025. Acara ini berlangsung dengan khidmat dan penuh antusiasme pada Kamis, 18 Desember 2025, bertempat di University Club (UC) Hotel, Universitas Gadjah Mada (UGM), Yogyakarta. Menjadi Magnet bagi Pejuang Mutu Seluruh Indonesia Pekan Mutu 2025 terbukti menjadi daya tarik utama bagi para pejuang mutu dari berbagai wilayah. Tercatat sebanyak 122 peserta hadir memadati lokasi acara, mewakili 53 instansi pendidikan baik dari Perguruan Tinggi Negeri (PTN) maupun Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Kehadiran peserta yang melintas batas geografis ini membuktikan satu hal: kebutuhan akan pemahaman regulasi baru bersifat kolektif dan mendesak. Institusi menyadari bahwa adaptasi cepat adalah kunci utama untuk menjaga daya saing di tingkat nasional maupun internasional. Tiga Pilar Utama Transformasi Perguruan Tinggi Acara dibuka secara resmi oleh Bapak Eko Yuwono, S.T. (Ketua Tim Kerja SPMI LLDIKTI Wilayah V). Dalam sambutannya, beliau menekankan bahwa tata kelola perguruan tinggi harus bertransformasi secara lincah agar selaras dengan mandat regulasi terbaru. Untuk membedah tantangan tersebut, Pekan Mutu 2025 menghadirkan empat narasumber pakar yang mengupas tiga pilar utama: Transformasi Kurikulum Berbasis OBE Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. membedah teknis penyusunan kurikulum Outcome-Based Education (OBE) yang adaptif terhadap standar nasional terbaru. Tata Kelola Digital dan Dashboard Data Sinergi antara Ir. Noor Akhmad Setiawan, Ph.D. dan Dr. Agung Yulianto, M.Si. memaparkan pentingnya manajemen berbasis data digital untuk mempercepat pencapaian Akreditasi Unggul. Laboratorium Berstandar Internasional Mulyono, S.T.P. menutup sesi dengan strategi pengembangan laboratorium unggul melalui implementasi ISO/IEC 17025:2017, syarat krusial bagi validitas riset universitas. Testimoni Peserta: Solutif dan Mencerahkan Keberhasilan Pekan Mutu 2025 tidak hanya terlihat dari materi yang berbobot, tetapi juga dari kepuasan para peserta. Banyak peserta mengungkapkan bahwa kegiatan ini memberikan solusi nyata atas kebingungan mereka terkait implementasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025. “Investasi waktu kami sangat sepadan. Materi yang disajikan sangat tajam dan solutif, terutama bagi kami yang datang jauh dari luar pulau,” ujar salah satu peserta. Selain kualitas materi, profesionalitas tim mutuperguruantinggi.id juga mendapat apresiasi tinggi. Mulai dari komunikasi pradelegasi yang lancar hingga penyediaan training kit yang lengkap, semua dipersiapkan secara matang untuk mendukung kenyamanan belajar peserta. Komitmen Berkelanjutan Menuju Kualitas Kelas Dunia Sentimen positif ini memuncak pada penilaian akhir yang membanggakan, di mana peserta secara kolektif memberikan rating bintang 5. Forum diskusi yang hidup menginspirasi lahirnya kolaborasi baru antar-perguruan tinggi demi kemajuan pendidikan Indonesia. Pekan Mutu 2025 memang telah usai, namun perjalanan menuju kualitas pendidikan kelas dunia baru saja dimulai. Memperbarui kompetensi dan melakukan pendampingan teknis secara berkelanjutan adalah satu-satunya cara agar institusi Anda tetap relevan. Siap Bertransformasi Bersama Kami? Jangan biarkan institusi Anda tertinggal dalam perubahan regulasi. Mutuperguruantinggi.id siap menjadi mitra strategis Anda dalam pelaksanaan In House Training, Pendampingan, hingga Sertifikasi Kompetensi. Konsultasikan kebutuhan perguruan tinggi Anda sekarang juga melalui WhatsApp: Hubungi Kami di 0812-8656-3234 Dapatkan informasi update mengenai agenda kami selanjutnya dengan mengikuti Instagram @mutuperguruantinggi.official.

Sukses Terapkan Permendiktiristek 39/2025: Intip Hasil Bootcamp Merancang Kurikulum OBE

Permendiktiristek No. 39 Tahun 2025

Sukses Terapkan Permendiktiristek 39/2025: Intip Hasil Bootcamp Merancang Kurikulum OBE Sukses Terapkan Permendiktiristek 39/2025: Intip Hasil Bootcamp Merancang Kurikulum OBE Bootcamp “Merancang Kurikulum Berbasis OBE (Outcome-Based Education)” telah sukses terselenggara! Program pelatihan yang transformatif ini menjadi sangat vital bagi perguruan tinggi di Indonesia, khususnya dalam menyambut tuntutan Permendiktiristek No. 39 Tahun 2025 terkait standar nasional pendidikan tinggi. Tujuan utama bootcamp ini jelas: memastikan kurikulum di perguruan tinggi benar-benar mampu menghasilkan lulusan yang berdaya saing global. Mari kita selami lebih dalam bagaimana pelatihan ini membantu institusi Anda mencapai standar mutu terbaik. Mengapa Kurikulum OBE Menjadi Mandatori? Transformasi pendidikan tinggi menuntut perubahan paradigma. Regulasi terbaru, terutama Permendiktiristek No. 39 Tahun 2025, menekankan pentingnya luaran (outcome) lulusan yang relevan dengan kebutuhan industri. Kurikulum OBE adalah kerangka kerja yang menjawab tantangan ini. Tujuan Utama Program ini dirancang untuk membantu pimpinan program studi dan dosen dalam: Mengatasi kendala implementasi Outcome-Based Education. Menyusun kerangka Kurikulum OBE yang sistematis dan terukur. Menyiapkan dokumen kurikulum untuk proses Pelatihan & Sertifikasi Kompetensi TOT OBE. Diselenggarakan secara daring dalam dua seri intensif pada Selasa, 18 November 2025, bootcamp ini menarik lebih dari 70 peserta dari berbagai perguruan tinggi. Dibimbing Langsung oleh Pakar OBE Nasional Keberhasilan program ini tidak lepas dari kehadiran dua narasumber ahli OBE terkemuka dari mutuperguruantinggi.id. Mereka memandu peserta mendapatkan pemahaman mendalam, terstruktur, dan aplikatif dalam merancang kurikulum berbasis outcome. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.: Guru Besar FKIP Universitas Sebelas Maret dan pakar OBE nasional. Prof. Dr. Saiful Ridlo, M.Si.: Pakar OBE dari Universitas Negeri Semarang. Kehadiran dua pakar ini menjamin materi yang Anda terima langsung terintegrasi dengan konteks pendidikan tinggi Indonesia dan standar global. Dua Seri Strategis dalam Merancang Kurikulum OBE yang Berdampak Kurikulum OBE yang BerdampakPelatihan ini dibagi menjadi dua sesi fokus yang saling melengkapi. Seri 1: Transformasi Pembelajaran Menuju OBE (09.00–12.00 WIB) Pada sesi ini, peserta fokus pada pemahaman fundamental OBE. Kami mengupas tuntas: Pengertian, Regulasi, dan Filosofi OBE; Karakteristik Utama OBE; Perbedaan Input-Based vs Outcome-Based Education; Jenis Capaian Pembelajaran (Learning Outcome – LO); hingga implementasi praktisnya di Pendidikan Tinggi. Oleh karena itu, sesi ini membantu peserta memahami urgensi transformasi pembelajaran dan perubahan paradigma yang harus diadopsi institusi. Seri 2: Merancang Kurikulum OBE yang Berdampak (13.00–16.00 WIB) Setelah memahami fondasi, Seri 2 berfokus pada aspek teknis perancangan. Materi esensial yang dibahas meliputi: Analisis Kebutuhan dan Profil Lulusan; Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL); Pemetaan Mata Kuliah terhadap CPL; serta prosedur Evaluasi dan Revisi Kurikulum. Dengan demikian, materi ini memberikan kerangka kerja yang jelas bagi perguruan tinggi untuk merancang kurikulum yang relevan, adaptif, dan kredibel. Apresiasi Peserta: Kurikulum OBE Jadi Lebih Actionable Di sesi penutup, evaluasi dari peserta memberikan apresiasi positif yang luar biasa. Rata-rata penilaian program mencapai Bintang 5, menandakan keberhasilan program dalam mencapai tujuan pelatihan. Materi tersampaikan secara sistematis dan mudah dipahami. Konsep kompleks tentang Kurikulum OBE diuraikan menjadi langkah-langkah yang actionable (dapat langsung diterapkan). Bootcamp ini berhasil menjembatani gap antara regulasi, standar nasional, dan implementasi praktis di kelas. Peserta secara khusus memuji kemampuan Prof. Dr. Joko Nurkamto dan Prof. Dr. Saiful Ridlo dalam menyederhanakan konsep OBE menjadi panduan yang aplikatif bagi pimpinan prodi. Jangan Berhenti pada Kurikulum, Perkuat Mutu Institusi Anda! Bootcamp 18 November 2025 berkontribusi besar mendukung kesiapan perguruan tinggi menghadapi standar pendidikan tinggi Permendiktiristek No. 39 Tahun 2025. Penguasaan kurikulum OBE memang kunci awal, tetapi integrasi mutu ke dalam seluruh sistem institusi adalah penentu utama akreditasi Anda. Jangan berhenti pada kurikulum! Perkuat sistem penjaminan mutu institusi Anda secara menyeluruh! Ambil Langkah Nyata Sekarang! Konsultasikan Implementasi OBE di Kampus Anda Apakah Anda siap membawa perguruan tinggi Anda ke level akreditasi yang lebih tinggi dengan sistem penjaminan mutu yang terintegrasi? Perkuat kapasitas institusi Anda melalui In House Training, Pendampingan, Pelatihan Publik, atau Sertifikasi Kompetensi Person bersama pakar mutu Mutuperguruantinggi.id. Hubungi Narahubung Kami SEGERA melalui WhatsApp untuk Diskusi Solusi Terbaik! Kontak WhatsApp: KLIK DISINI Jangan lupa follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update mengenai Upcoming Events selanjutnya!

Sukses Besar! Pelatihan Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi: Kunci Good University Governance (GUG)

Sukses Besar! Pelatihan Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi: Kunci Good University Governance (GUG)

Sukses Besar! Pelatihan Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi: Kunci Good University Governance (GUG) Mutuperguruantinggi.id – Keberlanjutan dan sukses akreditasi perguruan tinggi di era Merdeka Belajar sangat bergantung pada kualitas tata kelola institusi. Untuk menjawab tantangan krusial ini, Mutuperguruantinggi.id sukses menyelenggarakan Pelatihan Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi Batch 10–12 November 2025. Program peningkatan kapasitas esensial ini telah memperkuat fondasi kepemimpinan dan manajerial pimpinan serta pengelola institusi pendidikan tinggi di seluruh Indonesia. Kami fokus pada penguatan tata pamong, implementasi prinsip Good University Governance (GUG), serta peningkatan kemampuan manajemen strategis dan akuntabilitas lembaga. Mengapa Tata Kelola Jadi Prioritas Utama? Pelatihan ini adalah inisiasi dari mutuperguruantinggi.id, lembaga profesional yang berkomitmen penuh mendukung pengembangan mutu institusi pendidikan tinggi di Indonesia. Kurikulum kami dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai aspek fundamental tata kelola, yaitu: Prinsip-prinsip Good University Governance (GUG) Manajemen strategis dan tata pamong organisasi Akuntabilitas keuangan Kepatuhan terhadap regulasi pendidikan tinggi Mitigasi risiko Suap, KKN (Korupsi, Kolusi, Nepotisme), dan Konflik Kepentingan Oleh karena itu, tujuan utama kami dalam pelatihan ini adalah memperkuat tata kelola dan tata pamong, memastikan kepatuhan terhadap regulasi, serta memitigasi risiko dengan mencegah praktik-praktik yang merugikan institusi. Belajar Langsung dari Pakar Tata Kelola Perguruan Tinggi Terkemuka Kami memahami bahwa transfer ilmu terbaik datang dari praktisi. Sejalan dengan itu, peserta yang berasal dari latar belakang kepemimpinan dan manajerial berbagai perguruan tinggi mendapatkan pendampingan eksklusif dari para pakar tata kelola: Dr. Maylia Pramono Sari, S.E., M.Si. Dr. Agung Yulianto, M.Si. Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.M. Badingatus Solikhah, S.E., M.Si., Ph.D. Tiga Hari Kurikulum Inti: Fondasi Hingga Implementasi Digital Kurikulum tiga hari kami tersusun secara bertahap, menjangkau seluruh aspek manajemen organisasi modern Hari 1: Fondasi Governance, Strategi, dan Risiko Sesi dibuka dengan Pemahaman Regulasi Tata Kelola dan Prinsip GUG. Selanjutnya, peserta mendalami Prinsip Perencanaan Strategis, Analisis SWOT, Manajemen Risiko, dan Penyusunan VMTS (Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran). Hari pertama juga memberikan pemahaman mendalam tentang SPMI dan SPME. Hari 2: Budaya, Kepemimpinan, dan Proses Bisnis Digital Fokus bergeser pada implementasi. Hari kedua diawali dengan Presentasi Tugas Mandiri. Kemudian, kami merancang Desain Proses Bisnis Organisasi Perguruan Tinggi Berbasis Digital, Membangun Budaya Integritas, dan membahas Gaya Kepemimpinan yang Efektif. Hari 3: Pengelolaan Sumber Daya dan Keuangan Hari terakhir membahas Kelembagaan dan Sumber Daya Manusia, pengelolaan Aset (Pemeliharaan, Pemanfaatan, dan Penatausahaan). Sebagai penutup, kami memberikan fokus mendalam pada Anggaran dan Pelaporan Keuangan, Perbendaharaan, Pajak, serta Sistem Dokumentasi dan Arsip. Testimoni Peserta: Bukti Kualitas Program Bintang 5 Di sesi penutup, perwakilan peserta memberikan testimoni, menegaskan keberhasilan pelaksanaan program. Memang benar, peserta menyatakan kesan sangat positif terhadap struktur materi yang padat dan relevan dengan tantangan manajemen perguruan tinggi saat ini. Apresiasi tinggi juga disampaikan atas keahlian para pakar dalam mengintegrasikan teori dan pengalaman praktis. Dengan demikian, topik yang kompleks menjadi mudah dicerna dan segera dapat diimplementasikan. Kegiatan ini secara keseluruhan memperoleh penilaian yang sangat baik, rata-rata berada di kategori Bintang 5, menunjukkan kepuasan tinggi peserta terhadap kualitas penyelenggaraan dan konten dari PT Padma Global Nusatama. Jangan Sampai Ketinggalan Batch Selanjutnya! Kualitas tata kelola adalah fondasi utama keberlanjutan dan suksesnya akreditasi perguruan tinggi di era Merdeka Belajar. Jangan lewatkan kesempatan Anda untuk menguasai strategi GUG, perencanaan strategis, dan manajemen aset yang transformatif! Ingin meningkatkan kompetensi tim Anda melalui In House Training, Pendampingan, atau Pelatihan Publik? Hubungi kami sekarang untuk konsultasi gratis dan informasi Upcoming Events selanjutnya: Hubungi Narahubung Kami via WhatsApp: 0812-8656-3234 (Klik untuk Chat) Jangan lupa follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update terkini.

Tingkatkan Budaya Mutu: UPN Veteran Jatim dan Mutuperguruantinggi.id Sukses Gelar Refreshment Audit Mutu Internal (AMI-PT)

AMI-PT UPN VETERAN

Tingkatkan Budaya Mutu: UPN Veteran Jatim dan Mutuperguruantinggi.id Sukses Gelar Refreshment Audit Mutu Internal (AMI-PT) Audit Mutu Internal Perguruan Tinggi (AMI-PT) Audit Mutu Internal Perguruan Tinggi (AMI-PT) adalah kunci utama dalam menjaga kualitas dan keunggulan sebuah institusi pendidikan. Oleh karena itu, universitas harus secara rutin memperbarui pemahaman tim internalnya. Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur (UPN Veteran Jatim) baru-baru ini menunjukkan komitmen kuat mereka terhadap mutu. Bersama mutuperguruantinggi.id, UPN Veteran Jatim sukses menyelenggarakan kegiatan Refreshment Audit Mutu Internal Perguruan Tinggi (AMI-PT) pada Senin, 15 September 2025. Kegiatan ini merupakan langkah strategis UPN Veteran Jatim untuk terus menjaga dan meningkatkan kualitas standar operasional serta akreditasi internal. Lebih dari 50 Auditor Internal Dibekali Pembaruan Teknik AMI-PT Pelatihan refreshment ini diikuti oleh lebih dari 50 auditor internal UPN Veteran Jatim. Pada kesempatan istimewa ini, kami mengundang Bapak Dr. Muhammad Rosiawan, M.T., seorang pakar di bidang AMI. Beliau membimbing langsung para peserta untuk memahami pembaruan terbaru dan teknik yang paling efektif dalam pelaksanaan AMI-PT. Harapannya, refreshment ini memastikan seluruh auditor dan pelaksana mutu internal memiliki pemahaman yang seragam dan mutakhir mengenai standar mutu yang berlaku saat ini. Dengan pemahaman yang terbaru ini, proses AMI-PT dapat berjalan jauh lebih efektif, yang pada akhirnya akan mendukung peningkatan kualitas akademik dan non-akademik di UPN Veteran Jatim secara menyeluruh. Empat Tahap Krusial dalam Pelaksanaan Audit Mutu Internal (AMI) Proses AMI merupakan tulang punggung dalam sistem penjaminan mutu. Proses ini memastikan seluruh kegiatan di perguruan tinggi sudah sesuai dengan standar yang ditetapkan. AMI harus menjadi momentum yang baik untuk memperkuat budaya mutu di setiap program studi dan unit kerja. Secara garis besar, proses AMI mencakup empat tahap penting: Perencanaan: Sebelum audit dilakukan, auditor perlu menyusun daftar checklist atau kertas kerja audit. Pada tahap ini, auditor yang bertugas akan menentukan area yang akan mereka audit sesuai kesepakatan. Pelaksanaan: Auditor melaksanakan kegiatan audit dengan memeriksa dokumen dan bukti implementasi di program studi atau unit kerja sesuai checklist yang sudah mereka susun. Pelaporan: Auditor akan melaporkan semua temuan audit dalam bentuk Laporan Hasil Audit (LHA). LHA ini akan menjadi data penting untuk ditindaklanjuti dalam Rapat Tinjauan Manajemen (RTM). Tindak Lanjut Hasil Audit: Laporan temuan dari auditor wajib ditindaklanjuti dan diselesaikan oleh unit kerja terkait. Penyelesaian temuan bertujuan agar permasalahan mutu tidak terulang pada periode AMI berikutnya. Tindak lanjut ini bisa diselesaikan di tingkat Unit Pengelola Program Studi (UPPS), atau bahkan di tingkat perguruan tinggi jika memerlukan persetujuan dari pimpinan tertinggi. 🀝 Komitmen Mutuperguruantinggi.id sebagai Konsultan Mutu Terbaik Mutuperguruantinggi.id berkomitmen untuk terus memberikan layanan terbaik dan solusi yang relevan bagi perguruan tinggi Anda. Kami hadir melalui berbagai layanan unggulan, seperti pelatihan, pendampingan intensif, sertifikasi kompetensi, dan layanan konsultasi lain yang disesuaikan dengan kebutuhan spesifik institusi Anda. Jadilah bagian dari perguruan tinggi yang terus meningkatkan mutunya! Jangan sampai institusi Anda tertinggal dalam pembaruan standar mutu terbaru. Siapkan tim Anda sekarang untuk menghadapi tantangan akreditasi dan penjaminan mutu berikutnya. Segera Konsultasikan Kebutuhan Mutu Institusi Anda!Β  Kami siap menjadi mitra strategis Anda dalam mewujudkan budaya mutu dan keunggulan institusi. Untuk pelaksanaan In House Training, Pendampingan Akreditasi, Pelatihan Publik, atau Sertifikasi Kompetensi Person yang tailor-made di perguruan tinggi Anda, segera hubungi narahubung kami. Langsung terhubung via WhatsApp: Hubungi Kami Sekarang di 0812-8656-3234Β  Sampai jumpa di event kami selanjutnya! Follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi update berkenaan dengan Upcoming Events kami!

Sukses Tuntaskan Temuan Audit KAN, Laboratorium Faperta Universitas Siliwangi Gandeng Mutuperguruantinggi.id

Sukses Tuntaskan Temuan Audit KAN, Laboratorium Faperta Universitas Siliwangi Gandeng Mutuperguruantinggi.id

Sukses Tuntaskan Temuan Audit KAN, Laboratorium Faperta Universitas Siliwangi Gandeng Mutuperguruantinggi.id Akreditasi laboratorium merupakan tolok ukur utama dalam menjamin kredibilitas dan integritas ilmiah sebuah perguruan tinggi. Menyadari pentingnya hal tersebut, Laboratorium Fakultas Pertanian (Faperta) Universitas Siliwangi (Unsil) mengambil langkah strategis bersama Mutuperguruantinggi.id. Baru-baru ini, kami telah menyelesaikan agenda penting, yaitu Pendampingan Penyelesaian Temuan Audit Asesmen Lapang. Kegiatan ini kami rancang sebagai tindak lanjut responsif pasca-asesmen lapangan oleh asesor Komite Akreditasi Nasional (KAN), khususnya untuk memenuhi standar ISO/IEC 17025. Fokus pada Penyelesaian Dokumen dan Strategi Perbaikan Kami melaksanakan sesi pendampingan ini secara intensif pada Jumat, 10 Oktober 2025. Agar tim dapat berkonsentrasi penuh pada bedah dokumen dan penyusunan strategi perbaikan, seluruh rangkaian kegiatan berlangsung secara daring (online). Langkah ini terbukti efektif. Tim Laboratorium Faperta Unsil dapat berdiskusi secara mendalam tanpa kendala teknis, memastikan setiap detail temuan audit mendapatkan perhatian yang serius. Hadirkan Pakar Mutu untuk Susun CAPA yang Tepat Dalam proses krusial ini, Mutuperguruantinggi.id menghadirkan pakar yang sangat kompeten di bidang sistem manajemen mutu laboratorium, yaitu Bapak Mulyono, S.T.P. Kehadiran beliau memberikan nilai tambah yang signifikan. Bapak Mulyono tidak hanya memberikan teori, tetapi juga arahan praktis untuk memastikan setiap langkah koreksi dan pencegahan (CAPA) memenuhi kriteria ketat KAN. Tujuan utama dari kolaborasi ini sangat jelas: menyelesaikan seluruh Temuan Minor maupun Observasi secara tuntas. Keberhasilan menutup temuan ini akan menjadi penentu utama bagi Faperta Unsil dalam memperpanjang status akreditasi laboratorium mereka. Tahapan Pendampingan: Praktis dan Mendalam Agar hasil yang dicapai maksimal, kami mendesain aktivitas pendampingan ini melalui beberapa tahapan sistematis: Analisis Hasil Asesmen Pada tahap awal, Tim Faperta Unsil bersama Bapak Mulyono mengulas secara rinci hasil asesmen dari asesor KAN. Kami melakukan klasifikasi antara temuan minor yang membutuhkan Tindakan Koreksi dan Pencegahan (CAPA) serta observasi yang merupakan potensi perbaikan di masa depan. Penyusunan Tindak Lanjut Korektif Selanjutnya, kegiatan berlanjut ke tahap eksekusi. Bapak Mulyono membimbing tim menyusun rencana perbaikan segera (koreksi) dan merancang sistem agar temuan serupa tidak terulang (pencegahan). Selain itu, kami juga memastikan kelengkapan dan validitas bukti dokumentasi. Verifikasi dan Pelaporan Akhir Sebagai penutup, pendampingan ini memverifikasi bahwa setiap langkah perbaikan telah terimplementasi dengan baik. Kami mengevaluasi dampaknya dan mempersiapkan laporan akhir yang solid untuk diserahkan kembali kepada KAN. Membangun Budaya Mutu yang Berkelanjutan Melalui pendampingan ini, Faperta Unsil tidak hanya berhasil memperbaiki kesenjangan (gap) yang ditemukan saat audit. Lebih dari itu, kegiatan ini meningkatkan pemahaman tim internal terhadap implementasi standar mutu laboratorium secara komprehensif. Kualitas laboratorium adalah cerminan wajah institusi Anda. Oleh karena itu, jangan biarkan temuan audit menghambat proses akreditasi. Siapkan Laboratorium Anda Sekarang! Apakah laboratorium di perguruan tinggi Anda siap menghadapi audit KAN atau membutuhkan pendampingan pasca-asesmen? Pastikan Anda didampingi oleh tim ahli yang tepat. Dapatkan informasi terbaru mengenai Upcoming Events kami dengan mengikuti Instagram @mutuperguruantinggi.official. Untuk konsultasi lebih lanjut mengenai In House Training, Pendampingan Akreditasi, atau Sertifikasi Kompetensi Personel, segera hubungi kami melalui tombol di bawah ini: Hubungi Kami DISINI

Siap Hadapi Tantangan Global: UPR Sukses Gelar In House Training SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 Bersama Mutuperguruantinggi.id

Siap Hadapi Tantangan Global: UPR Sukses Gelar In House Training SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 Bersama Mutuperguruantinggi.id

Siap Hadapi Tantangan Global: UPR Sukses Gelar In House Training SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 Bersama Mutuperguruantinggi.id Peningkatan daya saing institusi pendidikan di kancah global bukan lagi pilihan, melainkan keharusan. Dalam upaya mencapai visi tersebut, Universitas Palangka Raya (UPR) mengambil langkah strategis yang signifikan. Mutuperguruantinggi.id dengan bangga mendampingi UPR dalam menyelenggarakan In House Training Lead Implementer Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Terintegrasi ISO 21001:2018. Kegiatan ini menandai komitmen kuat UPR untuk memastikan bahwa sistem penjaminan mutu tidak hanya memenuhi standar nasional, tetapi juga selaras dengan ISO 21001:2018, standar internasional yang dirancang khusus untuk organisasi pendidikan. Tujuan utamanya adalah mencetak Lead Implementer yang mampu memimpin perubahan dan menjamin penerapan mutu yang konsisten di seluruh unit universitas. Melahirkan Agen Perubahan Mutu: Tujuan dan Peserta Pelatihan UPR Program pelatihan intensif ini berlangsung selama tiga hari berturut-turut, mulai dari Rabu hingga Jumat, 08–10 Oktober 2025. Sebanyak 41 peserta internal UPR mengikuti pelatihan ini. Mereka adalah individu-individu terpilih yang akan menjadi agen perubahan mutu di fakultas maupun unit kerja masing-masing. Pembukaan kegiatan ini menjadi momentum penting, ditandai dengan sambutan resmi yang berkesan dari Bapak Dr. Berkat, S.P., M.Si., Ketua Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu (LP3MP) UPR. Sambutan tersebut menegaskan keseriusan dan komitmen universitas terhadap inisiatif peningkatan mutu ini. Dibimbing Tiga Pakar Mutu Berpengalaman Sesi materi pelatihan dibawakan oleh tiga pakar mutu profesional dari Mutuperguruantinggi.id, memastikan peserta menerima ilmu dan praktik terbaik di bidangnya: Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.M. (Fokus: SPMI dan Manajemen Risiko) Andika, S.Psi. (Fokus: Integrasi ISO 21001:2018) Dr. Muhammad Rosiawan, M.T. (Fokus: Evaluasi dan Continual Improvement) Rangkaian Materi Aplikatif: Membangun Kompetensi Lead Implementer Pelatihan ini dirancang dengan pendekatan yang sangat praktis dan aplikatif. Tujuannya agar peserta tidak hanya mengerti konsep di kelas, tetapi juga mampu menerapkannya secara langsung di unit kerja mereka. Berikut adalah ringkasan tahapan pembelajaran yang diikuti peserta: 1. Hari Pertama: Pondasi Mutu dan Risiko (Rabu, 08 Oktober) Setelah proses registrasi dan pre-test, materi berfokus pada fondasi kuat penjaminan mutu. Peserta mendalami Pengenalan Sistem SPMI, Landasan Regulasi, hingga implementasinya di Perguruan Tinggi. Selanjutnya, mereka memperoleh pemahaman mendalam mengenai Manajemen Risiko, serta Prinsip dan Persyaratan Standar ISO 21001:2018 dan cara mengharmoniskan standar tersebut dengan SPMI. 2. Hari Kedua: Praktik Dokumen dan Implementasi (Kamis, 09 Oktober) Memasuki hari kedua, peserta lebih banyak terlibat dalam praktik. Mereka melakukan presentasi tugas, kemudian dilanjutkan dengan praktik Penyusunan Kebijakan & Pedoman Penerapan PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, Peningkatan) yang wajib berbasis risiko. Pelatihan ini juga mencakup praktik detail dalam Penyusunan Standar SPMI hingga Tata Cara Pendokumentasian Implementasi SPMI agar setiap proses terdokumentasi dengan baik. 3. Hari Ketiga: Evaluasi dan Peningkatan Berkelanjutan (Jumat, 10 Oktober) Di hari penutup, materi berpusat pada mekanisme peningkatan mutu. Peserta mempelajari Pemantauan dan Evaluasi Internal SPMI Berbasis Risiko dan pembahasan mendalam mengenai Metode Perbaikan dan Peningkatan Berkelanjutan (Continual Improvement). Kegiatan ditutup dengan Praktik Presentasi Tugas Mandiri akhir, Post Test, dan seremoni penutupan resmi. Transformasi Mutu UPR: Selaras dengan Tuntutan Global Tujuan utama dari In House Training ini sangat jelas: mentransformasi 41 peserta menjadi Lead Implementer yang memiliki kompetensi utuh untuk memimpin upaya perbaikan mutu di UPR. Dengan menguasai integrasi SPMI dan ISO 21001:2018, UPR memastikan bahwa tata kelola, pengajaran, dan output lulusannya akan selaras dengan tuntutan dan pengakuan global. Pelatihan ini adalah cerminan komitmen kuat UPR untuk menyediakan pendidikan yang unggul, relevan, dan diakui secara internasional. Inisiatif peningkatan mutu di Universitas Palangka Raya merupakan sebuah perjalanan tanpa akhir menuju keunggulan. Jangan Tunda Peningkatan Mutu Institusi Anda! Apakah institusi Anda juga memiliki visi untuk meningkatkan daya saing global dan menjamin kualitas pendidikan sesuai standar internasional? Mutuperguruantinggi.id siap menjadi mitra strategis Anda! Kami menyediakan layanan komprehensif untuk In House Training, Pendampingan, Pelatihan Publik, dan Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda. Jangan lewatkan peluang emas ini! Jadilah bagian integral dari upaya kami dalam mencapai visi global. Hubungi kami segera melalui WhatsApp untuk konsultasi dan penawaran terbaik Klik di sini untuk terhubung dengan narahubung kami: 0812-8656-3234 (WhatsApp) Follow instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk informasi terkini mengenai Upcoming Events selanjutnya!

Sukses Mencetak Pemimpin Mutu: Pelatihan Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018

Sukses Mencetak Pemimpin Mutu: Pelatihan Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018

Sukses Mencetak Pemimpin Mutu: Pelatihan Lead Implementer SPMI Terintegrasi ISO 21001:2018 Mutuperguruantinggi.id kembali mengambil langkah strategis dalam dunia pendidikan tinggi Indonesia. Kami sukses menyelenggarakan Pelatihan Lead Implementer Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Terintegrasi ISO 21001:2018. Inisiatif ini bukan sekadar pelatihan teknis biasa, melainkan sebuah wadah kolaboratif untuk membentuk para pemimpin mutu yang siap membawa perguruan tinggi bersaing di kancah global. Tujuan utama kami sangat jelas Memastikan perguruan tinggi di Indonesia memiliki kesiapan matang dalam memenuhi standar mutu internasional. Dengan demikian, institusi pendidikan tidak hanya berjalan di tempat, tetapi terus berkembang sesuai tuntutan zaman. Belajar Bersama Pakar Penjaminan Mutu Nasional Pelatihan ini berlangsung intensif selama tiga hari, mulai dari Selasa hingga Kamis, 07–09 Oktober 2025. Mengusung format daring (online) yang fleksibel, kami berhasil memfasilitasi partisipasi aktif dari berbagai wilayah di Indonesia tanpa kendala jarak. Sebanyak 29 peserta yang memegang peran kunci dalam tim penjaminan mutu di institusinya masing-masing turut ambil bagian. Untuk menjamin kualitas materi, kami menghadirkan empat pakar penjaminan mutu perguruan tinggi yang memiliki kredibilitas tinggi di tingkat nasional: Dr. Muhammad Rosiawan, M.T. Dr. Wonny Ahmad Ridwan, M.M. Dr. Ir. Desiana Vidayanti, M.T. Agung Yulianto, M.Si. Keempat narasumber ini membimbing peserta secara komprehensif, memastikan transfer ilmu berjalan dua arah dan efektif. Kurikulum Terstruktur: Dari Teori Menuju Implementasi 1. Hari Pertama: Fondasi dan Manajemen Risiko Sesi pembuka dimulai dengan pemahaman mendalam mengenai fondasi SPMI dan landasan regulasi yang berlaku. Selanjutnya, narasumber mengajak peserta membedah prinsip dan persyaratan standar internasional ISO 21001:2018. Poin penting pada hari pertama adalah harmonisasi antara SPMI dengan standar ISO, serta manfaatnya bagi akreditasi internasional. Selain itu, peserta juga langsung mempraktikkan cara mengelola risiko di perguruan tinggi melalui tugas identifikasi risiko yang relevan. 2. Hari Kedua: Praktik Penyusunan Dokumen Berbasis Risiko Setelah memahami teori dasar, hari kedua berfokus pada praktik teknis. Peserta belajar menyusun dokumen krusial, mulai dari kebijakan, standar, hingga pedoman PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan). Kami menekankan bahwa penyusunan dokumen ini mutlak harus berbasis risiko. Sesi ini ditutup dengan latihan mandiri mengenai tata cara pendokumentasian implementasi SPMI agar tertib administrasi dan mudah telusur. 3. Hari Ketiga: Evaluasi dan Peningkatan Berkelanjutan (Continual Improvement) Hari terakhir merupakan puncak dari rangkaian pelatihan. Fokus materi beralih ke proses monitoring dan evaluasi internal. Peserta mempelajari metode Pemantauan dan Evaluasi Internal Berbasis Risiko. Tujuannya adalah agar peserta mampu menerapkan prinsip continual improvement. Dengan begitu, mutu kampus akan terus meningkat secara konsisten dari waktu ke waktu, bukan hanya saat akan diakreditasi. Output: Melahirkan Lead Implementer yang Kompeten Melalui pelatihan ini, Mutuperguruantinggi.id berharap dapat melahirkan Lead Implementer SPMI yang handal. Kami ingin para alumni pelatihan ini mampu mengintegrasikan SPMI dan ISO 21001:2018 dalam aktivitas sehari-hari di kampus. Dengan kompetensi ini, perguruan tinggi dapat memastikan setiap proses operasionalnya berjalan konsisten, terukur, dan selalu mengarah pada peningkatan mutu berkelanjutan. Ingatlah bahwa investasi pada kompetensi SDM adalah kunci utama menuju keunggulan institusi masa depan. Siap Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi Anda? Jangan lewatkan kesempatan berharga untuk meningkatkan kualitas institusi Anda. Bergabunglah dengan ribuan alumni kami yang telah berhasil membenahi sistem penjaminan mutu di kampusnya. Untuk informasi terbaru mengenai Upcoming Events, tips mutu, dan jadwal pelatihan, silakan ikuti Instagram kami di:Β  @mutuperguruantinggi.official Apakah Anda membutuhkan In House Training, Pendampingan Akreditasi, atau Sertifikasi Kompetensi Person di perguruan tinggi Anda? Segera hubungi tim kami untuk diskusi lebih lanjut. Hubungi Kami via WhatsApp: Klik di siniΒ  Mari bersama-sama wujudkan budaya mutu yang unggul di perguruan tinggi Indonesia!

Langkah Awal Akreditasi Global: UIN Walisongo Matangkan Initial Condition ACQUIN Bersama Mutuperguruantinggi.id

Langkah Awal Akreditasi Global: UIN Walisongo Matangkan Initial Condition ACQUIN Bersama Mutuperguruantinggi.id

Langkah Awal Akreditasi Global: UIN Walisongo Matangkan Initial Condition ACQUIN Bersama Mutuperguruantinggi.id Akreditasi Internasional ACQUIN Apakah institusi Anda memiliki visi untuk diakui secara global? Akreditasi Internasional ACQUIN adalah salah satu tolok ukur utama yang membuka gerbang keunggulan pendidikan tinggi dunia. Mutuperguruantinggi.id dengan bangga mendukung komitmen Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang dalam meraih pengakuan internasional. Kami bersama UIN Walisongo sukses menggelar kegiatan Initial Condition Akreditasi Internasional ACQUIN. Acara intensif ini merupakan langkah awal dan persiapan fundamental sebelum UIN Walisongo secara resmi mengajukan akreditasi bergengsi dari ACQUIN. Kolaborasi Strategis dan Pendampingan Pakar Dua Hari Penuh Kegiatan persiapan yang krusial ini berlangsung selama dua hari penuh, yaitu pada Senin dan Selasa, 22–23 September 2025, yang dilaksanakan secara luring (offline) di Semarang. Acara ini melibatkan jajaran pimpinan universitas, tim penjamin mutu, serta perwakilan dari 12 program studi (prodi) yang dipersiapkan khusus untuk akreditasi internasional. Menariknya, kegiatan ini mendapatkan pendampingan langsung dari pakar berpengalaman di bidang akreditasi global, Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. Membedah Standar ACQUIN: Sesi Materi dan Visitasi Lapangan Rangkaian kegiatan dibagi menjadi dua sesi utama untuk memastikan persiapan yang komprehensif. Sesi Materi: Hari pertama diisi dengan paparan mendalam oleh Bapak Hendy Santosa. Beliau mengupas tuntas standar, kriteria, dan persyaratan yang ditetapkan oleh lembaga akreditasi ACQUIN. Visitasi Langsung: Selanjutnya, tim melakukan kunjungan langsung (visitasi) ke 12 prodi yang dipersiapkan. Visitasi ini bertujuan memverifikasi kesiapan di lapangan, mencakup dokumen, fasilitas, sarana prasarana, dan seluruh proses akademik agar sesuai standar internasional. Mengidentifikasi Kesiapan Awal Menuju Akreditasi Internasional Fokus utama kegiatan Initial Condition ini adalah mengidentifikasi secara cermat persiapan awal UIN Walisongo. Tinjauan ini mencakup level universitas, fakultas, hingga program studi, mulai dari kelengkapan sarana dan prasarana hingga dokumen spesifik yang dibutuhkan ACQUIN. Dengan adanya pendampingan ahli ini, UIN Walisongo dapat segera melakukan perbaikan strategis yang diperlukan. Hal ini memastikan bahwa ke-12 prodi tersebut benar-benar siap melangkah ke tahap selanjutnya dalam proses akreditasi internasional ACQUIN. Ini membuktikan komitmen kuat UIN Walisongo untuk meningkatkan mutu pendidikan ke tingkat yang diakui secara global. Wujudkan Akreditasi Internasional Bersama Kami Mutuperguruantinggi.id berkomitmen untuk terus menjadi mitra terdepan bagi perguruan tinggi Anda. Kami menyediakan solusi terintegrasi untuk transformasi mutu, termasuk persiapan akreditasi internasional. Kami siap memberikan layanan terbaik melalui pelatihan, pendampingan, sertifikasi kompetensi, dan solusi lainnya yang sesuai kebutuhan unik institusi Anda. Jangan biarkan tantangan akreditasi internasional menghambat visi global institusi Anda! Siap Melangkah ke Akreditasi ACQUIN dan Global Lainnya? Hubungi Kami!Β  Kami memiliki rekam jejak sukses mendampingi berbagai perguruan tinggi menuju akreditasi nasional dan internasional. Segera hubungi tim konsultan ahli Mutuperguruantinggi.id untuk mendiskusikan kebutuhan In House Training, Pendampingan Akreditasi, atau Initial Condition ACQUIN di perguruan tinggi Anda. Hubungi kami melalui WhatsApp sekarang: Kirim Pesan ke 0812-8656-3234 (Klik untuk Konsultasi) Pastikan Anda juga follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk mendapatkan informasi update mengenai Upcoming Events dan insights mutu perguruan tinggi!

UIN Walisongo Gandeng MutuPerguruanTinggi.id Siapkan 12 Prodi Menuju Akreditasi Internasional ACQUIN

UIN Walisongo Gandeng MutuPerguruanTinggi.id Siapkan 12 Prodi Menuju Akreditasi Internasional ACQUIN

UIN Walisongo Gandeng MutuPerguruanTinggi.id Siapkan 12 Prodi Menuju Akreditasi Internasional ACQUIN Semarang – Mutuperguruantinggi.id kembali membuktikan komitmennya dalam mendampingi institusi pendidikan tinggi di Indonesia menuju standar global. Kali ini, kami berkolaborasi dengan Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang menggelar kegiatan bertajuk “Initial Condition Akreditasi Internasional ACQUIN”. Acara strategis ini berlangsung sukses selama dua hari, yakni pada Senin dan Selasa, 22–23 September 2025. Bertempat di Semarang, kegiatan ini menjadi langkah krusial bagi UIN Walisongo dalam memetakan kesiapan sebelum mengajukan akreditasi internasional ke lembaga ACQUIN. Sinergi Menuju Standar Mutu Global Kegiatan ini melibatkan partisipasi aktif dari jajaran pimpinan universitas, tim penjamin mutu, hingga perwakilan dari 12 program studi (Prodi) yang menjadi target akreditasi. Semangat kolaborasi terlihat jelas saat seluruh peserta mengikuti rangkaian acara secara luring (offline). Untuk memastikan persiapan berjalan maksimal, Mutuperguruantinggi.id menghadirkan pakar berpengalaman, Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. Kehadiran beliau memberikan wawasan mendalam sekaligus strategi teknis bagi tim UIN Walisongo dalam menghadapi standar ketat akreditasi internasional. Rangkaian Kegiatan: Dari Pemaparan hingga Visitasi Lapangan Kami merancang agenda kegiatan ini menjadi dua sesi utama yang padat dan komprehensif. Pada hari pertama, peserta mendapatkan materi intensif dari Bapak Hendy Santosa. Beliau mengupas tuntas mengenai standar, instrumen, serta persyaratan mutlak yang wajib dipenuhi dalam akreditasi ACQUIN. Selanjutnya, pada hari kedua, fokus kegiatan beralih pada implementasi lapangan. Bapak Hendy bersama tim melakukan kunjungan atau visitasi langsung ke 12 prodi terkait. Langkah ini bertujuan untuk: Memverifikasi kelengkapan dokumen akademik. Mengecek ketersediaan dan kelayakan fasilitas sarana prasarana. Menilai proses akademik yang berjalan apakah sudah selaras dengan standar internasional. Transisi dari teori ke praktik lapangan ini memungkinkan universitas melihat potret nyata kondisi di lapangan secara objektif. Mengidentifikasi Peluang Perbaikan Strategis Tujuan utama dari kegiatan Initial Condition ini adalah mengidentifikasi kesiapan awal UIN Walisongo secara menyeluruh, mulai dari level universitas, fakultas, hingga program studi. Hasil identifikasi ini menjadi data berharga untuk menemukan celah (gap) antara kondisi saat ini dengan standar ACQUIN. Dengan adanya pendampingan ahli, UIN Walisongo kini dapat segera menyusun langkah perbaikan strategis. Hal ini memastikan bahwa ke-12 prodi tersebut benar-benar siap melangkah ke tahap submisi dokumen akreditasi internasional. Upaya ini merupakan bukti nyata komitmen UIN Walisongo dalam meningkatkan mutu pendidikan dan daya saing di kancah global. Siapkan Kampus Anda Menuju Level Internasional Bersama Kami! Mutuperguruantinggi.id siap menjadi mitra strategis bagi perguruan tinggi Anda. Kami berkomitmen memberikan layanan terbaik melalui pelatihan, pendampingan akreditasi, sertifikasi kompetensi, dan konsultasi mutu lainnya yang sesuai dengan kebutuhan instansi Anda. Jangan lewatkan informasi terbaru mengenai Upcoming Events kami dengan mengikuti Instagram resmi di @mutuperguruantinggi.official. Ingin mengadakan In House Training atau Pendampingan Akreditasi di kampus Anda? Segera hubungi tim kami untuk diskusi lebih lanjut. Kami siap membantu Anda mencapai target akreditasi unggul. Hubungi Kami via WhatsApp: 0812-8656-3234 (Klik di sini) Sampai jumpa di program pengembangan mutu selanjutnya!

Sukses Besar! Mutuperguruantinggi.id Gelar Pelatihan ToT OBE Batch Agustus 2025 untuk 200 Dosen dan Praktisi

Sukses Besar! Mutuperguruantinggi.id Gelar Pelatihan ToT OBE Batch Agustus 2025 untuk 200 Dosen dan Praktisi

Sukses Besar! Mutuperguruantinggi.id Gelar Pelatihan ToT OBE Batch Agustus 2025 untuk 200 Dosen dan Praktisi Sukses Besar! Mutuperguruantinggi.id Gelar Pelatihan ToT OBE Batch Agustus 2025 untuk 200 Dosen dan Praktisi Mutuperguruantinggi.id kembali membuktikan komitmennya dalam memajukan pendidikan tinggi di Indonesia. Bekerja sama dengan PT Padma Global Nusatama, kami sukses menyelenggarakan Pelatihan Training of Trainer Outcome Based Education (ToT OBE) secara daring pada tanggal 12–14 Agustus 2025. Antusiasme peserta sangat luar biasa. Tercatat sebanyak 200 peserta dari 50 perguruan tinggi di seluruh Indonesia turut ambil bagian. Mereka terdiri dari dosen, kepala program studi, hingga pengelola penjaminan mutu internal yang siap melakukan transformasi kurikulum di institusi masing-masing. Menghadirkan Pakar Kurikulum Terbaik Pelatihan ini bertujuan membekali peserta dengan kompetensi teknis dalam merancang dan mengimplementasikan kurikulum berbasis luaran (Outcome Based Education). Untuk menjamin kualitas materi, Mutuperguruantinggi.id menghadirkan tiga pakar ahli yang memiliki jam terbang tinggi dalam pengembangan kurikulum pendidikan tinggi: Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd Prof. Dr. Saiful Ridlo, M.Si Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D Kehadiran ketiga narasumber ini memberikan wawasan mendalam, mulai dari konsep dasar hingga praktik teknis di lapangan. Rangkaian Kegiatan: Dari Teori hingga Praktik Nyata Selama tiga hari penuh, peserta tidak hanya mendengarkan teori, tetapi juga terlibat aktif dalam diskusi dan penugasan. Berikut adalah rangkuman keseruan kegiatan tersebut: 1. Hari Pertama: Konsep Dasar dan Benchmarking Ir. Hendy Santosa, S.T., M.T., Ph.D. membuka kegiatan dengan memaparkan konsep dasar OBE serta manfaat implementasinya. Beliau juga menjelaskan bagaimana melakukan benchmarking penerapan OBE untuk kebutuhan akreditasi nasional maupun internasional. Melanjutkan sesi tersebut, Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd memandu peserta dalam pengembangan kurikulum OBE. Sesi ini kami tutup dengan diskusi interaktif dan pembagian tugas individu agar peserta dapat langsung mempraktikkan materi yang mereka terima. 2. Hari Kedua: Bedah RPS dan Pendekatan Outcome Keseruan berlanjut di hari kedua. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd mendampingi peserta dalam praktik penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Suasana menjadi sangat hidup ketika peserta saling memberikan feedback atas presentasi rekan lainnya. Selanjutnya, Prof. Dr. Saiful Ridlo, M.Si. menjelaskan pendekatan pembelajaran berbasis outcome. Diskusi berlangsung hangat karena peserta aktif mengonsultasikan kondisi riil di kampus mereka masing-masing. Kami menutup hari kedua dengan tugas kelompok untuk memperdalam pemahaman kolaboratif. 3. Hari Ketiga: Asesmen dan Uji Kompetensi Sebagai puncak acara, Ir. Hendy Santosa kembali memberikan pembekalan mengenai metode asesmen pembelajaran OBE. Peserta kemudian mempresentasikan hasil tugas mereka secara individu sebagai bentuk evaluasi pemahaman. Setelah sesi foto bersama dan testimoni, para peserta kini bersiap menghadapi Uji Kompetensi yang dijadwalkan pada tanggal 19 Agustus 2025 mendatang. Langkah Awal Transformasi Pendidikan Tinggi Mutuperguruantinggi.id sangat mengapresiasi semangat seluruh peserta. Kami berharap bekal ilmu selama tiga hari ini mampu menjadikan Bapak/Ibu sebagai agen perubahan yang mendorong implementasi kurikulum OBE secara nyata. Pelatihan dan Sertifikasi Training of Trainer OBE ini merupakan sertifikasi internasional pertama di Indonesia yang berfokus pada OBE. Ini adalah langkah strategis untuk mendukung akreditasi unggul dan meningkatkan relevansi lulusan dengan kebutuhan industri. Siap Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi Anda? Jangan lewatkan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi dosen dan pengelola mutu di institusi Anda. Mutuperguruantinggi.id siap menjadi mitra strategis Anda melalui berbagai program pelatihan dan pendampingan. Ingin mengadakan In House Training, Pendampingan, atau mengikuti Pelatihan Publik selanjutnya? Hubungi Tim Kami Sekarang Dapatkan informasi update mengenai Upcoming Events kami dengan mengikuti Instagram resmi di @mutuperguruantinggi.official. Mari wujudkan pendidikan tinggi yang adaptif dan unggul bersama kami!