Jangan Biarkan Izin Operasional Kampus Anda Dicabut! Simak Panduan Akreditasi Mutu Perguruan Tinggi
Jangan Biarkan Izin Operasional Kampus Anda Dicabut! Simak Panduan Akreditasi Mutu Perguruan Tinggi Sebagai pemimpin perguruan tinggi, tentunya Anda tidak ingin izin operasional kampus dicabut, apalagi setelah berbagai usaha keras yang telah dilakukan. Oleh karena itu, meningkatkan kualitas pendidikan dan meraih akreditasi menjadi langkah wajib untuk memastikan kampus tetap berjalan dan bersaing. Kemendikbudristek baru-baru ini meluncurkan Buku Pedoman Implementasi SPMI Pendidikan Tinggi melalui kanal YouTube Ditjen Diktiristek. Dalam konferensi tersebut, Prof. Sri Suning Kusumawardani, Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan, mengingatkan bahwa seluruh program studi dan perguruan tinggi di Indonesia wajib terakreditasi paling lambat Agustus 2025. Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 Aturan ini mengacu pada Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Regulasi tersebut memberikan tenggat waktu dua tahun sejak aturan diterbitkan. Jika tidak dipatuhi, izin operasional perguruan tinggi akan dibekukan. “Hingga pertengahan Agustus 2025, seluruh prodi dan perguruan tinggi harus terakreditasi agar dapat menghasilkan lulusan,” ujar Suning. Dampak Serius: Tanpa Akreditasi, Kampus Tidak Bisa Meluluskan Mahasiswa Salah satu konsekuensi tidak memenuhi standar akreditasi adalah larangan meluluskan mahasiswa. Hal ini tercantum jelas dalam Permendikbudristek 53 Tahun 2023, yang hanya mengizinkan perguruan tinggi terakreditasi untuk menerbitkan ijazah. Panduan Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2024. ntuk mendukung proses ini, Kemendikbudristek menghadirkan Panduan Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2024. Pedoman ini membantu perguruan tinggi menyusun standar mutu yang sesuai regulasi terbaru. Drs. Widijanto Satyo Nugroho, M.Math., Ph.D., anggota tim penyusun buku panduan, menegaskan bahwa pedoman ini bukanlah aturan kaku. Sebaliknya, buku tersebut membantu perguruan tinggi menyesuaikan standar mutu berdasarkan visi dan misi masing-masing. “Pedoman ini dirancang untuk mempermudah penyesuaian perguruan tinggi terhadap regulasi, bukan sekadar mendikte,” jelas Widijanto. Transformasi dan Inovasi: Peluang bagi Perguruan Tinggi Kebijakan ini memberikan peluang besar bagi perguruan tinggi untuk bertransformasi, termasuk memperbarui kurikulum yang relevan dengan dunia kerja, meningkatkan kualitas dosen, serta memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Dengan mengikuti panduan ini, kampus dapat mencetak lulusan berdaya saing tinggi di pasar kerja. Ingin perguruan tinggi Anda fokus pada peningkatan mutu tanpa repot memikirkan manajemen operasional? Serahkan kepada mutuperguruantinggi.id, mitra terpercaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan Anda. Hubungi kami sekarang untuk konsultasi lebih lanjut!
Tingkatkan Kompetensi Anda melalui Pelatihan dan Sertifikasi Reviewer Karya Ilmiah Berlisensi BNSP
Tingkatkan Kompetensi Anda melalui Pelatihan dan Sertifikasi Reviewer Karya Ilmiah Berlisensi BNSP Dalam rangka meningkatkan kompetensi reviewer karya ilmiah, mutuperguruantinggi.id telah sukses menyelenggarakan Pelatihan dan Sertifikasi Reviewer Karya Ilmiah Berlisensi BNSP secara daring melalui Zoom Meeting. Pelatihan ini dilaksanakan pada 8-9 Oktober 2024, dengan uji kompetensi berlangsung pada 7 Oktober 2024. Kegiatan tersebut diikuti oleh 8 peserta dari 5 perguruan tinggi di seluruh Indonesia. Pentingnya Sertifikasi Reviewer Karya Ilmiah Reviewer karya ilmiah memegang peran strategis dalam menjaga integritas dan kualitas publikasi akademik. Sertifikasi kompetensi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) memastikan reviewer diakui sebagai profesional dengan keahlian yang sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Rangkaian Kegiatan Pelatihan dan Sertifikasi Hari Pertama: Pengenalan Skema Kompetensi Reviewer Karya Ilmiah Peserta mendapatkan materi mengenai skema kompetensi reviewer, termasuk: Cara menilai naskah ilmiah. Mengedit aspek ketelitian dan fakta dalam karya ilmiah. Menyusun laporan hasil telaah yang komprehensif.Di akhir sesi, peserta diberikan tugas individu untuk dikerjakan sesuai dengan template institusi masing-masing. Hari Kedua: Presentasi dan Diskusi Interaktif Setiap peserta mempresentasikan hasil tugas yang telah diberikan. Sesi ini juga menjadi ajang diskusi terbuka dengan pemateri untuk mencari solusi terhadap kendala yang sering dihadapi dalam proses review karya ilmiah di instansi masing-masing. Uji Kompetensi Reviewer Setelah menyelesaikan pelatihan, peserta mengikuti uji kompetensi pada 7 Oktober 2024. Sertifikasi ini menjadi bukti profesionalisme reviewer dalam menjaga standar publikasi ilmiah yang berkualitas dan beretika. Manfaat Sertifikasi Reviewer Karya Ilmiah Berlisensi BNSP Mengikuti program ini memberikan berbagai keuntungan, antara lain: Meningkatkan kredibilitas sebagai reviewer profesional di komunitas akademik. Memastikan karya ilmiah memenuhi standar akademik dan etika yang tinggi. Menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu publikasi ilmiah di Indonesia. Jadilah Bagian dari Reviewer Profesional! Jangan lewatkan kesempatan untuk mengikuti Pelatihan dan Sertifikasi Reviewer Karya Ilmiah Berlisensi BNSP di batch selanjutnya! Hubungi kami di 0812-8656-3234 untuk informasi lebih lanjut terkait In House Training, pendampingan, atau pelatihan publik. Ikuti juga update terbaru kami di Instagram @mutuperguruantinggi.official. Ayo, tingkatkan profesionalisme Anda dan jadilah reviewer karya ilmiah yang berkompeten dan diakui secara nasional!
Pelatihan dan Sertifikasi Pengelola Jurnal Berlisensi BNSP: Tingkatkan Kualitas dan Kredibilitas Jurnal Anda!
Pelatihan dan Sertifikasi Pengelola Jurnal Berlisensi BNSP: Tingkatkan Kualitas dan Kredibilitas Jurnal Anda! Dalam upaya mendukung peningkatan manajemen jurnal ilmiah di perguruan tinggi, mutuperguruantinggi.id telah sukses menyelenggarakan Pelatihan dan Sertifikasi Pengelola Jurnal Berlisensi BNSP secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini berlangsung pada 26-27 September 2024, dengan uji kompetensi dilaksanakan pada 30 September 2024. Acara tersebut diikuti oleh 17 peserta dari 5 perguruan tinggi di berbagai wilayah Indonesia. Pentingnya Pengelolaan Jurnal di Era Digital Di era digital yang penuh persaingan global, pengelolaan jurnal ilmiah menjadi salah satu kunci utama dalam meningkatkan kualitas riset dan reputasi akademik. Dengan memperoleh sertifikasi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP), pengelola jurnal diakui sebagai profesional yang kompeten dan mampu membawa jurnalnya mencapai standar nasional maupun internasional. Rangkaian Pelatihan Pengelola Jurnal Pelatihan ini dirancang untuk membekali peserta dengan kemampuan sesuai Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Berikut tahapan pelatihannya: Hari Pertama: Pengenalan Skema Kompetensi Pengelola Jurnal Pemateri memberikan penjelasan mendalam mengenai skema kompetensi Pengelola Penerbitan Ilmiah. Para peserta mempelajari unit-unit kompetensi yang wajib dikuasai selama pelatihan berlangsung. Di akhir sesi, peserta mendapatkan tugas untuk dipresentasikan keesokan harinya. Hari Kedua: Presentasi dan Diskusi Peserta mempresentasikan hasil tugas sesuai dengan format yang digunakan di institusi masing-masing. Dalam sesi ini, peserta berdiskusi langsung dengan pemateri mengenai tantangan yang dihadapi dalam pengelolaan jurnal ilmiah, sehingga mendapatkan solusi yang relevan dan aplikatif. Uji Sertifikasi BNSP Setelah pelatihan, peserta mengikuti uji sertifikasi pada 30 September 2024. Sertifikasi ini memberikan pengakuan resmi kepada pengelola jurnal sebagai profesional yang kompeten sesuai standar nasional. Manfaat Sertifikasi Pengelola Jurnal Berlisensi BNSP Mengikuti pelatihan dan sertifikasi ini memberikan sejumlah manfaat, antara lain: Meningkatkan kredibilitas individu sebagai pengelola jurnal yang kompeten. Mendukung institusi pendidikan tinggi dalam membangun reputasi melalui jurnal berkualitas tinggi. Sertifikat kompetensi BNSP diakui secara nasional dan memastikan keahlian pengelola jurnal sesuai SKKNI. Tingkatkan Kompetensi Anda Sekarang! Jangan lewatkan kesempatan untuk mengikuti Pelatihan dan Sertifikasi Pengelola Jurnal di batch berikutnya! Hubungi kami melalui WhatsApp di 0812-8656-3234 untuk mendapatkan informasi lebih lanjut tentang In House Training, pendampingan, atau pelatihan publik. Kunjungi juga Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official untuk pembaruan terkini terkait program kami. Ayo, tingkatkan kualitas jurnal ilmiah Anda dan raih sertifikasi BNSP untuk bersaing di tingkat internasional!
Mengapa Akreditasi Internasional Penting untuk Perguruan Tinggi? Ini 5 Keuntungannya!
Mengapa Akreditasi Internasional Penting untuk Perguruan Tinggi? Ini 5 Keuntungannya! Akreditasi internasional adalah proses evaluasi yang dilakukan oleh lembaga independen untuk memastikan bahwa institusi pendidikan atau program studi memenuhi standar mutu yang diakui secara global. Melalui akreditasi ini, perguruan tinggi dapat memperoleh pengakuan internasional atas kualitas pendidikan yang mereka tawarkan. Pengertian Akreditasi internasional merupakan pengakuan resmi yang diberikan oleh lembaga asing kepada program studi atau perguruan tinggi yang telah memenuhi standar global. Pengakuan ini menunjukkan bahwa kualitas pendidikan di institusi tersebut telah memenuhi kriteria internasional yang ketat. Mengapa Akreditasi Ini Penting? Akreditasi internasional tidak hanya berfungsi sebagai pengakuan kualitas, tetapi juga sebagai komitmen untuk menjaga standar mutu pendidikan tinggi. Manfaatnya mencakup berbagai aspek, mulai dari peningkatan kualitas hingga memperluas peluang kerja bagi lulusannya. Berikut adalah beberapa alasan mengapa perguruan tinggi perlu memiliki akreditasi internasional: Meningkatkan Mutu Pendidikan Dengan menerapkan standar internasional, program studi dan perguruan tinggi akan terus meningkatkan kualitas pendidikan. Kurikulum, metode pengajaran, serta fasilitas akan disesuaikan dengan standar global, sehingga menghasilkan lulusan yang siap bersaing di tingkat internasional. Meningkatkan Daya Saing Global Akreditasi internasional membuka peluang untuk menjalin kerja sama dengan universitas ternama di luar negeri, seperti program pertukaran mahasiswa dan dosen. Pengakuan ini juga meningkatkan daya tarik lulusan bagi perusahaan multinasional yang mencari tenaga kerja dengan kualifikasi internasional. Meningkatkan Kredibilitas Institusi Perguruan tinggi yang telah memperoleh akreditasi internasional lebih dipercaya oleh masyarakat dan calon mahasiswa. Hal ini juga berdampak pada reputasi yang lebih baik di mata mitra industri dan dunia internasional, menjadikan perguruan tinggi lebih kompetitif. Memperluas Peluang Karir Lulusan Lulusan dari program studi yang terakreditasi internasional memiliki peluang yang lebih besar untuk bekerja di perusahaan multinasional dan institusi global. Jaringan internasional yang terjalin melalui program pertukaran atau kolaborasi akademis juga membuka pintu karir di luar negeri. Dukungan dari Kemdikbudristek Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) Indonesia mengakui akreditasi internasional sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi. Perguruan tinggi yang memperoleh akreditasi ini berpeluang mendapatkan dukungan, seperti hibah penelitian dan akses ke program internasional. Kemdikbudristek mengakui beberapa jenis akreditasi ini, baik yang diakui dalam perjanjian internasional maupun yang melalui evaluasi khusus. Contohnya adalah akreditasi dari lembaga seperti European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) dan ABET. Pengakuan ini memberikan jaminan bahwa standar pendidikan di perguruan tinggi Indonesia telah sesuai dengan standar internasional. Contoh Perguruan Tinggi Indonesia dengan Akreditasi Internasional Beberapa perguruan tinggi di Indonesia telah berhasil meraih akreditasi ini adalah Universitas Bina Nusantara (Binus). Binus mendapatkan akreditasi dari ABET untuk program studi Teknik Informatika, serta Universitas Prasetya Mulya yang terakreditasi oleh AACSB untuk program studi MBA. Memperoleh akreditasi ini membawa manfaat besar bagi perguruan tinggi dan lulusannya. Namun, keputusan untuk mengejar akreditasi internasional harus disesuaikan dengan tujuan dan kebutuhan masing-masing institusi. Ingin tahu lebih lanjut tentang bagaimana perguruan tinggi Anda bisa meraih akreditasi internasional dan meningkatkan mutu pendidikan? Hubungi admin Mutu Perguruan Tinggi sekarang juga untuk konsultasi dan pendampingan!
Mengenal Gelar Profesor Kehormatan Berdasarkan Permendikbudristek Terbaru
Mengenal Gelar Profesor Kehormatan Berdasarkan Permendikbudristek Terbaru Gelar Profesor Kehormatan adalah salah satu penghargaan tertinggi yang bisa diraih dosen di Indonesia. Selain gelar akademik Profesor, dosen juga memiliki kesempatan untuk mendapatkan gelar ini. Gelar ini diberikan kepada mereka yang sudah menjadi Guru Besar dan memenuhi kualifikasi tertentu sesuai peraturan terbaru dari Permendikbudristek. Pengertian dan Syarat Mendapatkan Gelar Profesor Kehormatan di Indonesia Apa Itu Profesor Kehormatan? Secara umum, Profesor Kehormatan adalah gelar yang diberikan kepada seseorang dengan prestasi luar biasa serta kompetensi istimewa dalam bidang akademik. Sesuai dengan Permendikbudristek Nomor 44 Tahun 2024, gelar ini hanya diberikan kepada dosen yang telah memenuhi syarat tertentu, termasuk kualifikasi akademik minimal dan kontribusi signifikan terhadap ilmu pengetahuan. Perubahan Penting dalam Pengaturan Gelar Profesor Kehormatan Berdasarkan Permendikbudristek 2024 Perubahan dalam Pengaturan Gelar Profesor Kehormatan Regulasi mengenai gelar kehormatan telah berkembang sejak pertama kali diperkenalkan melalui Permendikbudristek Nomor 40 Tahun 2012. Namun, perubahan penting terjadi dengan diterbitkannya Permendikbudristek Nomor 44 Tahun 2024, di mana hanya dosen yang dapat menerima gelar ini, dan ada syarat serta prosedur yang lebih ketat bagi perguruan tinggi yang ingin mengusulkan dosen untuk mendapatkan gelar tersebut. Syarat-Syarat dan Proses Pengajuan Syarat Menjadi Profesor Kehormatan Beberapa syarat yang harus dipenuhi untuk menerima gelar ini, menurut Pasal 42 dari Permendikbudristek Nomor 44 Tahun 2024, antara lain: Memiliki kualifikasi akademik minimal doktor atau setara. Memiliki prestasi luar biasa di bidang akademik. Pengalaman yang relevan dengan kontribusi ilmiah diakui secara nasional maupun internasional.Selain itu, perguruan tinggi yang ingin mengusulkan dosennya untuk menerima gelar Profesor Kehormatan juga harus memenuhi sejumlah syarat, seperti memiliki prosedur internal promosi dosen dan telah membentuk tim promosi yang ditetapkan oleh pemimpin perguruan tinggi. Hak dan Kewajiban Pemegang Gelar Hak dan Kewajiban Pemegang Gelar Profesor Kehormatan Penerima gelar ini memiliki hak untuk mencantumkan gelar Prof.(Hon.) di setiap publikasi akademik atau dokumen resmi, serta berhak menerima honorarium dari perguruan tinggi yang memberi gelar. Namun, mereka juga wajib menjaga nama baik institusi, melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi, dan mematuhi kode etik dosen. Gelar Profesor Kehormatan sebagai Penghargaan Tertinggi dalam Dunia Akademik Gelar Profesor Kehormatan merupakan bentuk penghargaan tertinggi dalam dunia akademik yang hanya dapat diraih oleh dosen dengan prestasi luar biasa. Bagi perguruan tinggi, proses pengajuan gelar ini juga menjadi simbol keberhasilan dalam mendukung pengembangan dosen mereka. Ingin memahami lebih dalam mengenai proses dan syarat pengajuan gelar Profesor Kehormatan di perguruan tinggi Anda? Hubungi kami di Mutu Perguruan Tinggi untuk mendapatkan pendampingan dan konsultasi terkait peningkatan mutu akademik dan pengembangan dosen.
Memahami Proses Akreditasi Perguruan Tinggi dan Pentingnya Persiapan Dokumen
Memahami Proses Akreditasi Perguruan Tinggi dan Pentingnya Persiapan Dokumen Akreditasi merupakan evaluasi penting yang dilakukan oleh badan berwenang untuk menilai dan mengakui kualitas sebuah institusi atau program pendidikan. Proses ini bertujuan untuk memastikan bahwa standar mutu yang ditetapkan telah dipenuhi. Dalam pendidikan tinggi, akreditasi dilakukan guna mengukur kualitas perguruan tinggi atau program studi berdasarkan sejumlah indikator, termasuk kurikulum, fasilitas, serta kompetensi tenaga pengajar. Akreditasi perguruan tinggi memiliki peran vital dalam meningkatkan mutu pendidikan, memberikan jaminan kualitas kepada masyarakat, serta memperkuat posisi lulusan di pasar kerja. Proses ini juga membantu institusi pendidikan dalam melakukan pengembangan internal serta menyesuaikan diri dengan tuntutan zaman yang terus berkembang. Dokumen yang dibutuhkan Dalam proses akreditasi program studi oleh LAM-PTKes, ada tiga dokumen utama yang perlu disiapkan: Pernyataan Kebenaran Data Surat Tugas Tim Akreditasi Program Studi Surat Izin Penyelenggara Program Studi Pernyataan Kebenaran Data Dokumen ini adalah pernyataan resmi dari program studi yang menjamin kebenaran serta keabsahan seluruh data yang diserahkan kepada LAM-PTKes. Keakuratan informasi ini sangat penting untuk memastikan proses akreditasi berjalan secara objektif. Surat Tugas Tim Akreditasi Program Studi Dokumen ini berisi penugasan resmi dari institusi kepada tim program studi untuk melaksanakan kegiatan terkait akreditasi. Surat tugas ini menandakan keseriusan dan komitmen institusi dalam menjalani proses akreditasi sesuai ketentuan. Unduh Surat Tugas Akreditasi Program Studi LAM-PTKes. Surat Izin Penyelenggaraan Program Studi Dokumen berupa SK yang dikeluarkan oleh Kemendikbud ini membuktikan bahwa program studi telah mendapatkan izin resmi dari pemerintah untuk beroperasi. Dokumen ini menjadi dasar hukum bagi program studi dalam menyelenggarakan pendidikan. Proses akreditasi ini penting untuk memastikan standar pendidikan tetap terjaga dan memberikan kepercayaan kepada masyarakat bahwa lulusan dari program studi tersebut memiliki daya saing tinggi. Ingin memastikan program studi Anda sukses dalam proses akreditasi? Hubungi admin mutuperguruantinggi.id sekarang untuk konsultasi dan pendampingan lebih lanjut!
Pelatihan Penyusunan Dokumen SPMI Berdasarkan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 di Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Pelatihan Penyusunan Dokumen SPMI Berdasarkan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 di Universitas Mercu Buana Yogyakarta Yogyakarta – Mutu Perguruan Tinggi dengan sukses mengadakan Pelatihan Penyusunan Dokumen Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) berdasarkan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023 pada tanggal 17-18 Juli 2024. Acara ini berlangsung di Universitas Mercu Buana Yogyakarta dan dihadiri oleh 70 peserta dari sivitas akademika universitas tersebut. Sambutan dan Pembukaan oleh Rektor Universitas Mercu Buana Yogyakarta Pelatihan ini dimulai dengan sambutan dari Bapak Dr. Ir. Agus Slamet, S.TP., M.P., MCE, Rektor Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi kepada narasumber dan mutu-perguruantinggi.id atas terselenggaranya pelatihan ini. Bapak Dr. Agus berharap bahwa para peserta, yang meliputi pimpinan universitas, penjaminan mutu, fakultas, dan program studi, dapat mengikuti pelatihan ini dengan baik dan mengimplementasikan materi yang disampaikan. Materi dari Narasumber Ahli Sesi Pertama: Dr. Wonny Ahmad Ridwan, S.E., M.M., membahas pentingnya implementasi SPMI dan pemahaman regulasi terbaru. Dalam paparan ini, Dr. Wonny menekankan perlunya dokumen yang selalu update dan relevan dengan regulasi. Beliau juga membagikan best practices yang telah diterapkan di institusinya, yang dapat diadaptasi oleh Universitas Mercu Buana Yogyakarta untuk membangun budaya mutu yang berkelanjutan. Sesi Kedua dan Ketiga: Dr. Warcito, S.P., M.M., dan Dr. Yudi Chadirin, S.TP., M.M., menyajikan materi tentang penyusunan dokumen SPMI. Mereka juga menyediakan beberapa contoh template yang dapat diterapkan oleh peserta. Sesi ini menjadi sangat interaktif, dengan peserta aktif berdiskusi dan meminta feedback tentang dokumen yang telah ada serta hal-hal yang dapat diperbaiki. Komitmen untuk Masa Depan Pelatihan ini memberikan wawasan mendalam tentang penyusunan dokumen SPMI yang sesuai dengan Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023. Para peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dan berkomitmen untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam meningkatkan mutu pendidikan di universitas mereka. Ingin mengetahui lebih lanjut tentang pelatihan dan bimbingan kami? Hubungi kami di 0812-8656-3234 untuk informasi lebih lanjut dan jadwalkan konsultasi dengan pakar kami!
Meningkatkan Kualitas Pendidikan Tinggi melalui Pelatihan dan Sertifikasi AMI-PT Bersama Mutu Perguruan Tinggi dan PT Padma Global Nusatama
Meningkatkan Kualitas Pendidikan Tinggi melalui Pelatihan dan Sertifikasi AMI-PT Bersama Mutu Perguruan Tinggi dan PT Padma Global Nusatama mutuperguruantinggi.id dengan PT Padma Global Nusatama, sukses menyelenggarakan Pelatihan dan Sertifikasi AMI-PT secara daring melalui Zoom Meeting. Kegiatan ini berlangsung pada 30 Juli hingga 1 Agustus 2024, dilanjutkan dengan ujian kompetensi pada 3 Agustus 2024. Partisipasi aktif dari 38 peserta yang berasal dari berbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia menunjukkan antusiasme tinggi dalam meningkatkan standar mutu pendidikan tinggi di Tanah Air. Memahami Dasar-Dasar Sistem Penjaminan Mutu Pada sesi pembukaan, para pemateri menyajikan kebijakan nasional terkait Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi. Peserta mendapatkan pemahaman mendalam tentang konsep audit mutu internal serta dokumen-dokumen penting yang diperlukan selama proses audit. Selain itu, pembahasan juga mencakup regulasi terbaru, yakni Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023, yang menjadi landasan dalam pelaksanaan penjaminan mutu di perguruan tinggi. Praktik dan Persiapan Dokumentasi Audit Memasuki hari kedua, peserta dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk simulasi persiapan dokumen audit. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih keterampilan peserta dalam mengidentifikasi dan mengisi dokumen yang relevan, serta menyusun pertanyaan audit yang efektif. Pendekatan praktis ini membantu peserta memahami alur dan teknik audit yang sesuai dengan standar mutu yang ditetapkan. Simulasi Visitasi dan Rapat Tinjauan Manajemen Pada hari terakhir pelatihan, peserta melaksanakan simulasi visitasi dan mempresentasikan hasil temuan audit yang telah dikumpulkan. Selain itu, dilakukan juga simulasi Rapat Tinjauan Manajemen (RTM) untuk melatih kemampuan peserta dalam menyampaikan rekomendasi perbaikan dan evaluasi hasil audit. Diharapkan melalui simulasi ini, peserta dapat menerapkan ilmu yang didapat dengan optimal saat melakukan audit di institusi masing-masing. Pentingnya Pelatihan bagi Auditor Perguruan Tinggi Mengikuti pelatihan ini menjadi langkah krusial bagi auditor perguruan tinggi untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme dalam melaksanakan tugas audit. Dengan bekal pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh, auditor diharapkan mampu melaksanakan proses audit secara efektif dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku, sehingga berkontribusi positif terhadap peningkatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Ujian Sertifikasi dan Pengakuan Kompetensi Setelah menyelesaikan rangkaian pelatihan selama tiga hari, peserta mengikuti ujian sertifikasi AMI-PT pada 3 Agustus 2024. Selamat kepada seluruh peserta Batch Juli-Agustus 2024 yang berhasil lulus ujian! Prestasi ini menjadikan Anda sebagai auditor internal yang tersertifikasi dan diakui kompetensinya, siap untuk menjalankan tugas dengan amanah dan tanggung jawab tinggi di perguruan tinggi masing-masing. Fasilitas Unggulan yang Diterima Peserta Dalam pelatihan ini, peserta memperoleh berbagai fasilitas untuk menunjang proses belajar, antara lain: Pelatihan intensif dengan narasumber berpengalaman. Sertifikat pelatihan sebagai bukti partisipasi. Media ajar dan modul pembelajaran yang komprehensif. Layanan prima berupa gratis 1x Kelas Mutu.Sertifikat Kompetensi KAN bagi peserta yang lulus, memungkinkan untuk mencantumkan gelar CIIQA. Manfaat Sertifikasi AMI-PT bagi Profesional Pendidikan Dengan memperoleh Sertifikasi AMI-PT, auditor mendapatkan berbagai keuntungan, di antaranya: Pengakuan kapabilitas dalam melaksanakan audit yang kredibel dan terpercaya. Standarisasi kompetensi bagi auditor perguruan tinggi sesuai dengan regulasi nasional. Ingin Menjadi Auditor Internal Tersertifikasi Internasional? Apakah Anda tertarik untuk menjadi auditor internal AMI-PT bersertifikasi internasional KAN dan menyandang gelar CIIQA? Jangan lewatkan kesempatan untuk meningkatkan kompetensi Anda! Ikuti update terbaru mengenai Pelatihan dan Sertifikasi AMI-PT batch selanjutnya dengan follow Instagram kami di @mutuperguruantinggi.official. Untuk informasi lebih lanjut tentang In House Training, Pendampingan, atau Pelatihan Publik dan Sertifikasi Kompetensi Person, silakan hubungi narahubung kami di 0812-8656-3234. Jadilah bagian dari peningkatan mutu pendidikan tinggi di Indonesia dengan bergabung dalam Pelatihan dan Sertifikasi Auditor AMI-PT berikutnya!
WEBINAR ACQUIN : TINDAKLANJUT KEPMENDIKBUDRISTEK NOMOR 236/O/2024 TENTANG LEMBAGA AKREDITASI INTERNASIONAL
Webinar ACQUIN: Implementasi Kepmendikbudristek Nomor 236/O/2024 Platform mutuperguruantinggi.id berhasil mengadakan webinar nasional dengan tema “Webinar ACQUIN: Implementasi Kepmendikbudristek Nomor 236/O/2024 tentang Lembaga Akreditasi Internasional”. Webinar ini dilaksanakan pada tanggal 28 Juni 2024 secara daring. Pelaksanaan webinar ini mendapat sambutan positif dari peserta yang terdiri dari civitas akademika berbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia. Informasi Terbaru dari Kepmendikbudristek tentang Lembaga Akreditasi Internasional Kepmendikbudristek Nomor 236/O/2024 menetapkan 13 lembaga akreditasi internasional yang diakui oleh pemerintah Indonesia. Daftar ini mencakup berbagai lembaga dengan fokus di berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Berikut adalah 13 lembaga tersebut, yaitu ACQUIN, ABET, IABEE, JABEE, KAAB, IChemE, RSC, ASIIN, IAAHEH, AHPGS, AMBA, AACSB, dan IACBE. Salah satu yang dibahas adalah lembaga akreditasi ACQUIN. Lembaga ini memiliki bidang fokus pada bidang sosial humaniora, seperti ilmu sosial, ilmu politik, ilmu budaya, dan bidang-bidang terkait lainnya. Lembaga ini berkomitmen untuk memastikan bahwa program pendidikan di bidang sosial humaniora memenuhi standar kualitas internasional, baik dalam hal kurikulum, proses pengajaran, hingga hasil pembelajaran. Akreditasi dari ACQUIN membantu institusi pendidikan dalam meningkatkan kualitas dan daya saing mereka di tingkat global, serta memberikan jaminan kepada mahasiswa bahwa mereka mendapatkan pendidikan yang berkualitas Persiapan Program Studi untuk Migrasi ke Akreditasi Internasional ACQUIN Para ahli menjelaskan implikasi regulasi terbaru pemerintah dan persiapan program studi untuk beralih ke akreditasi ACQUIN setelah masa akreditasi saat ini berakhir. Diskusi dalam webinar berjalan lancar untuk membantu peserta memahami Kepmendikbudristek terbaru serta persiapan dalam mencari akreditasi internasional yang sesuai dengan kebutuhan program studi mereka. Dukungan mutuperguruantinggi.id mutuperguruantinggi.id akan terus berinovasi dalam mendukung perguruan tinggi membangun budaya mutu. Kami mengundang perguruan tinggi untuk meraih akreditasi internasional bersama kami. Informasi lebih lanjut dapat dihubungi admin kami di 0812-8656-3234. Terima kasih atas partisipasinya dalam webinar ini dan sampai jumpa di acara mutu selanjutnya!
ROADSHOW TALENT MAPPING ASSESSMENT BAGI MAHASISWA DAN CALON LULUSAN POLITEKNIK NEGERI SEMARANG
SEMARANG,- Platform mutuperguruantinggi.id sukses melaksanakan Roadshow Talent Mapping Assessment bagi mahasiswa dan calon lulusan dari berbagai perguruan tinggi. Pada hari Jumat, 07 Juni 2024, kegiatan Seminar Talent Mapping Assessment dengan tema “Temu Kenali Potensi Diri Meraih Karir dan Masa Depan Impian” diadakan di Politeknik Negeri Semarang dan dihadiri oleh 50 mahasiswa dari berbagai jurusan. Pembukaan oleh Ibu Dianita Ratna Kusumastuti Kegiatan seminar ini dibuka oleh Ibu Dianita Ratna Kusumastuti, S.T., M.T., selaku Ketua Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Semarang. Dalam sambutannya, Ibu Dianita mengungkapkan harapannya agar mahasiswa jurusan teknik juga mampu mengembangkan minat dan bakat mereka untuk masa depan yang lebih cerah. Beliau menekankan pentingnya mengenali potensi diri sejak dini untuk meraih karir yang sukses. Proses Talent Mapping Para peserta telah mengisi tes psikotes dan menggunakan coach AI yang diberikan sebelumnya. Hasil dari tes ini memberikan gambaran mengenai potensi yang dimiliki oleh masing-masing peserta, serta aspek apa saja yang perlu dikembangkan. Sesi diskusi antara mahasiswa dan pemateri berlangsung lancar dan penuh antusiasme. Mahasiswa berkesempatan untuk bertanya dan berdiskusi secara langsung mengenai hasil tes dan cara mengembangkan potensi diri mereka. Talent Mapping : Pentingnya Mengenali Potensi Diri Saat ini, sangat penting bagi setiap individu, terutama mahasiswa dan calon lulusan, untuk mengetahui potensi, minat, dan bakat yang dimiliki. Dengan pemahaman yang mendalam tentang diri sendiri, mereka dapat lebih fokus mengasah keterampilan yang dimiliki, serta memperbaiki kelemahan yang ada. Hasil akhirnya adalah pengembangan karir yang lebih tepat dan program pengembangan diri yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing individu. Kolaborasi dengan Perguruan Tinggi Platform mutuperguruantinggi.id siap bekerjasama dengan perguruan tinggi dalam membantu mahasiswa dan calon lulusan menemukan potensi diri mereka. Tujuannya adalah agar lulusan perguruan tinggi memiliki daya saing yang tinggi dan mampu mengembangkan potensi yang mereka miliki secara maksimal. Untuk informasi lebih lanjut dan kolaborasi, hubungi kami sekarang di 0812-8656-3234 (narahubung). Sampai jumpa di kegiatan roadshow kami selanjutnya!
