Pentingnya Kurikulum OBE untuk Masa Depan Perguruan Tinggi Anda: Panduan Lengkap untuk Akademisi
Pentingnya Kurikulum OBE untuk Masa Depan Perguruan Tinggi Anda: Panduan Lengkap untuk Akademisi Pentingnya Kurikulum OBE untuk Masa Depan Perguruan Tinggi Anda: Panduan Lengkap untuk Akademisi Di tengah dinamika era pendidikan 4.0, perguruan tinggi dituntut untuk mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap bersaing di pasar kerja global. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2023 menjadi landasan kuat bagi pengembangan kurikulum berbasis luaran (Outcome-Based Education – OBE), yang memberikan fleksibilitas dalam menentukan standar kompetensi lulusan. Pendekatan OBE bukan lagi sekadar pilihan, melainkan sebuah keharusan strategis untuk memastikan relevansi lulusan dengan kebutuhan industri. Kurikulum ini juga mensyaratkan pemantauan terintegrasi untuk melacak capaian pembelajaran mahasiswa secara sistematis. Memahami OBE: Fondasi Pendidikan Abad 21 Outcome-Based Education (OBE) adalah sistem pendidikan yang berfokus pada capaian pembelajaran. Dalam pendekatan ini, fokus pembelajaran bergeser dari sekadar penyampaian materi menjadi luaran atau outcome yang diharapkan. Artinya, mahasiswa dipersiapkan untuk memiliki kemampuan yang siap diaplikasikan di dunia kerja, bukan hanya menguasai teori. Landasan hukum pengembangan kurikulum program studi yang mengacu pada OBE telah diatur dalam beberapa regulasi penting, seperti Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Perpres Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Perbedaan Signifikan: Kurikulum Konvensional vs. Kurikulum OBE Pada kurikulum konvensional, dosen umumnya hanya memberikan materi dan teori secara luas tanpa pengukuran langsung terhadap penerapan oleh mahasiswa. Sebaliknya, dalam kurikulum OBE, dosen tidak hanya mengajar teori, tetapi juga memastikan mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan tersebut melalui proyek atau tugas relevan. Hal ini menjamin mahasiswa benar-benar menguasai keterampilan praktis yang dibutuhkan di dunia profesional. Singkatnya, kurikulum OBE lebih menekankan pada pencapaian hasil belajar yang terukur, beralih dari sekadar menghafal teori menjadi kemampuan mahasiswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dalam situasi nyata. Urgensi Implementasi OBE: Fokus pada Hasil dan Akreditasi Mengapa OBE menjadi kebutuhan mendesak bagi perguruan tinggi Anda? Fokus pada Hasil Nyata yang Terukur Dalam sistem OBE, setiap mata kuliah dirancang dengan target capaian pembelajaran yang spesifik dan terukur. Contohnya, di jurusan Akuntansi, kurikulum OBE menargetkan mahasiswa mampu menyusun laporan keuangan perusahaan dengan akurasi 95% sesuai standar. Pendekatan ini memastikan mahasiswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga memiliki keterampilan praktis yang relevan dengan kebutuhan industri. Hasil pembelajaran pun dapat diukur dan dievaluasi secara objektif. Peningkatan Akreditasi Nasional dan Internasional Implementasi OBE juga sangat membantu kampus dalam memenuhi berbagai indikator akreditasi, baik nasional maupun internasional. Pada akreditasi nasional, butir C6 (pembelajaran dan kurikulum) serta C9 (luaran) dalam Instrumen Akreditasi Program Studi (IAPS) sangat berkaitan erat dengan kurikulum OBE karena fokus pada pencapaian kemampuan mahasiswa. Selain itu, kurikulum OBE bahkan menjadi syarat wajib untuk meraih akreditasi internasional, seperti Indonesian Accreditation Board for Engineering Education (IABEE). Pencapaian ini dapat diraih jika program studi telah mengimplementasikan OBE minimal empat tahun dan meluluskan setidaknya satu alumni hasil implementasi OBE. Dengan mengadopsi OBE, fokus pada kompetensi lulusan akan meningkatkan daya saing (employability) mereka. Kampus yang menerapkan pendekatan OBE akan memiliki berbagai keunggulan kompetitif, antara lain: lulusan lebih siap kerja dan diminati industri, reputasi kampus meningkat di mata stakeholder, peluang kerja sama dengan industri semakin terbuka, serta kemudahan mendapatkan pengakuan internasional. Sistem Terintegrasi: Tulang Punggung Implementasi OBE yang Efisien Implementasi OBE tidak akan optimal tanpa dukungan sistem terintegrasi yang memadai. Mengapa Sistem Terintegrasi Begitu Penting? Bayangkan jika universitas masih menggunakan sistem administrasi manual untuk pencatatan nilai, jadwal, dan data mahasiswa yang tersebar. Akan sangat sulit memantau perkembangan akademik secara menyeluruh dan memberikan layanan pendidikan yang efisien. Demikian pula dengan implementasi OBE. Tanpa sistem terintegrasi, mengelola dan melacak capaian pembelajaran secara komprehensif akan menjadi tantangan besar. Sebuah sistem terintegrasi, yang dirancang untuk menyatukan seluruh proses pendidikan, berperan sebagai tulang punggung dalam konteks OBE. Sistem ini menghubungkan seluruh elemen pembelajaran secara efektif. Manfaat Sistem Terintegrasi dalam Mendukung Kurikulum OBE Sistem terintegrasi sangat krusial untuk mendukung implementasi kurikulum OBE karena memungkinkan pengelolaan dan pemantauan capaian pembelajaran secara efisien. Dengan sistem yang terhubung, setiap elemen kurikulum, dari perancangan hingga evaluasi, dapat diselaraskan secara sistematis. Perancangan dan Penelusuran Capaian Pembelajaran: Sistem terintegrasi memungkinkan: Pemetaan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL): Mendefinisikan kompetensi yang harus dimiliki lulusan setiap program studi. Breakdown Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK): Menentukan kontribusi spesifik setiap mata kuliah terhadap CPL. Pemetaan Gradasi Pembelajaran: Menciptakan alur pembelajaran terstruktur dari semester awal hingga akhir. Pemantauan dan Asesmen Real-time: Dengan integrasi data, sistem akan mengelola seluruh data secara terpadu, menjamin informasi selalu terbarui (up-to-date) dan real-time. Fitur pemantauan meliputi: Dashboard Pencapaian: Memungkinkan dosen dan mahasiswa melihat progres capaian pembelajaran secara visual. Early Warning System: Memberikan peringatan dini jika ada mahasiswa yang berpotensi tidak mencapai target CPL. Analisis Kinerja Kelas: Menyediakan perbandingan pencapaian antar kelas dan semester untuk evaluasi. Penyelarasan Kurikulum yang Komprehensif: Sistem memastikan semua komponen pembelajaran sejalan: Rencana Pembelajaran Semester (RPS) otomatis tersinkronisasi dengan CPL dan CPMK. Metode Pengajaran disesuaikan dengan target capaian. Sistem Evaluasi dirancang untuk mengukur pencapaian outcomes secara akurat. Dokumentasi dan Pelaporan Otomatis: Sistem terintegrasi meningkatkan efisiensi administrasi melalui otomatisasi proses pendaftaran, penjadwalan, dan manajemen data mahasiswa. Dengan memberikan akses cepat dan akurat terhadap informasi akademik, sistem ini memperkuat transparansi dan akuntabilitas di institusi pendidikan. Sistem menghasilkan laporan untuk: Proses Akreditasi (dengan format sesuai standar BAN-PT). Evaluasi Kurikulum Berkala. Laporan Capaian Pembelajaran Mahasiswa. Data untuk Pengambilan Keputusan Strategis. Dampak Transformatif OBE bagi Seluruh Sivitas Akademika Anda Implementasi kurikulum OBE membawa perubahan signifikan bagi seluruh sivitas akademika. Ini mendorong dosen untuk lebih fokus pada hasil, mahasiswa untuk aktif mencapai kompetensi, dan pengelola perguruan tinggi untuk memantau kualitas pendidikan secara lebih terintegrasi. Hal ini meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan ekosistem yang lebih adaptif terhadap kebutuhan dunia kerja. Untuk Pimpinan Perguruan Tinggi (Rektor, Wakil Rektor, Dekan) Berbagai manfaat strategis bagi pimpinan perguruan tinggi meliputi: Memperkuat Posisi dalam Akreditasi: Data capaian pembelajaran yang sistematis mempermudah proses akreditasi dan meningkatkan peluang peringkat A. Dasar Pengambilan Keputusan yang Solid: Dashboard analytics memberikan insight mendalam tentang kinerja akademik. Meningkatkan Reputasi Institusi: Lulusan dengan kompetensi terukur meningkatkan brand value kampus. Efisiensi Anggaran: Sistem terintegrasi mengurangi duplikasi dan pemborosan sumber daya. Untuk Bagian Akademik dan Administrator Ada beberapa manfaat strategis untuk kemudahan
Mengapa Outcome-Based Education (OBE) Menjadi Standar Kurikulum Masa Depan?
Mengapa Outcome-Based Education (OBE) Menjadi Standar Kurikulum Masa Depan? Saat ini, kualitas perguruan tinggi lebih dinilai berdasarkan kompetensi lulusannya daripada sekadar nilai akademik. Dunia Industri dan Dunia Kerja (DUDI) menuntut lulusan yang memiliki keterampilan nyata daripada hanya memahami teori dari transkrip nilai. Oleh karena itu, lulusan harus memiliki kompetensi yang terukur dan aplikatif, bukan hanya mengandalkan ijazah dan transkrip akademik. Salah satu pendekatan inovatif yang semakin banyak diadopsi oleh institusi pendidikan adalah Outcome-Based Education (OBE). Sistem ini berfokus pada pencapaian pembelajaran yang relevan dengan dunia kerja dan telah menjadi standar global dalam pendidikan tinggi. Apa Itu Outcome-Based Education (OBE)? Outcome-Based Education (OBE) adalah pendekatan pendidikan yang menitikberatkan pada hasil akhir pembelajaran. Dalam sistem ini, kurikulum dirancang agar mahasiswa memperoleh keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan industri. Beberapa karakteristik utama OBE meliputi: Kurikulum yang selalu diperbarui berdasarkan tren industri Tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur Metode belajar berbasis pengalaman dan keterampilan Evaluasi yang menekankan capaian kompetensi Pembelajaran yang bersifat berkelanjutan Keunggulan Outcome-Based Education (OBE) dalam Perguruan Tinggi Di era Revolusi Industri 4.0, OBE menjadi solusi terbaik untuk menjembatani kesenjangan antara pendidikan dan dunia kerja. Berikut beberapa manfaat utama OBE: Menyesuaikan Kurikulum dengan Kebutuhan IndustriMahasiswa memperoleh keterampilan yang benar-benar dibutuhkan di dunia kerja. Meningkatkan Kompetensi Lulusan Secara NyataFokus pada keterampilan praktis, bukan hanya teori. Mendukung Akreditasi InternasionalBanyak lembaga akreditasi mewajibkan penerapan OBE. Meningkatkan Daya Saing GlobalStandar OBE telah diterapkan di berbagai negara maju. Perbandingan Pendidikan Tradisional dan OBE Pendekatan OBE memiliki perbedaan signifikan dengan sistem pendidikan tradisional. Jika pendidikan konvensional berfokus pada kurikulum yang tetap dan nilai akademik sebagai indikator keberhasilan, OBE menitikberatkan pada pencapaian keterampilan nyata. Dalam OBE, metode pembelajaran lebih dinamis, menggunakan strategi seperti project-based learning dan problem-solving learning untuk memastikan lulusan memiliki kompetensi yang dibutuhkan industri. Landasan Hukum Penerapan OBE di Indonesia Penerapan OBE di Indonesia memiliki dasar hukum yang kuat, antara lain: UU No. 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi Perpres No. 8/2012 tentang KKNI Permenristekdikti No. 44/2015 tentang SN Dikti Permenristekdikti No. 62/2016 tentang SPM Dikti Selain itu, akreditasi nasional dan internasional kini berorientasi pada capaian lulusan. Beberapa sertifikasi yang mengadopsi OBE antara lain: BAN-PT (Akreditasi Nasional) AUN-QA (Akreditasi Regional) ABET, ASIIN, AACSB (Akreditasi Internasional) Langkah-Langkah Implementasi OBE di Perguruan Tinggi Untuk menerapkan OBE, perguruan tinggi harus melakukan restrukturisasi sistem pendidikan. Berikut langkah-langkahnya: Perencanaan dan Kajian Awal Menyesuaikan visi dan misi program studi dengan kebutuhan industri Menentukan profil lulusan berbasis kompetensi Penyusunan Kurikulum Berbasis OBE Menetapkan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Memetakan CPL ke dalam mata kuliah Pengembangan Metode Pembelajaran Menggunakan pendekatan inovatif seperti project-based learning Mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran Evaluasi dan Peningkatan Berkelanjutan Menggunakan metode penilaian berbasis outcome Monitoring dan evaluasi kurikulum secara berkala Apakah perguruan tinggi Anda sudah menerapkan OBE? Outcome-Based Education (OBE) memastikan lulusan memiliki keterampilan nyata yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Dengan menerapkan OBE, perguruan tinggi tidak hanya meningkatkan kualitas pendidikan tetapi juga memperkuat daya saing lulusannya di tingkat global. Apakah perguruan tinggi Anda sudah menerapkan OBE? Jika ingin mengetahui lebih lanjut tentang penerapan OBE dan peningkatan mutu pendidikan tinggi, hubungi mutuperguruantinggi.id sekarang juga! Hubungi kami untuk konsultasi lebih lanjut!
Memahami Peran Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM) dalam Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi
Memahami Peran Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM) dalam Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi Pentingnya Akreditasi dalam Pendidikan Tinggi Akreditasi merupakan indikator utama dalam menilai kualitas dan kelayakan program studi serta institusi perguruan tinggi di Indonesia. Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 5 Tahun 2020, proses akreditasi dilakukan oleh dua lembaga utama, yaitu Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) dan Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM). LAM berperan dalam menilai dan meningkatkan standar mutu pendidikan tinggi sesuai dengan bidang keilmuan tertentu. Apa Itu Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM)? LAM adalah lembaga independen yang bertugas menilai dan menetapkan akreditasi program studi berdasarkan standar nasional pendidikan tinggi. Dengan sistem yang lebih spesifik sesuai rumpun keilmuan, LAM bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di berbagai bidang akademik dan profesional di Indonesia. Tugas dan Wewenang LAM Sebagai lembaga penjamin mutu akademik, LAM memiliki beberapa tanggung jawab utama, di antaranya: Menyusun instrumen akreditasi yang sesuai dengan standar nasional pendidikan tinggi. Melaksanakan proses akreditasi program studi. Menetapkan dan memperbarui peringkat akreditasi. Menangani keberatan atau banding terhadap hasil akreditasi. Melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap program studi yang telah terakreditasi. Berkoordinasi dengan pemangku kepentingan, baik nasional maupun internasional. Hasil akreditasi yang dilakukan oleh LAM wajib dilaporkan kepada Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, dengan tembusan kepada BAN-PT guna memastikan transparansi dan akuntabilitas dalam proses penilaian. Daftar Lembaga Akreditasi Mandiri yang Diakui BAN-PT Saat ini, terdapat enam LAM yang telah mendapatkan pengakuan dari BAN-PT, yaitu: LAM-PTKes – Fokus pada program studi di bidang kedokteran, keperawatan, farmasi, dan kesehatan masyarakat. LAMEMBA – Bertanggung jawab atas akreditasi program studi ekonomi, manajemen, bisnis, dan akuntansi. LAMDIK – Menilai kualitas program studi kependidikan dan berbagai disiplin ilmu pendidikan. LAMSAMA – Mengakreditasi program studi di bidang sains alam, matematika, fisika, dan kimia. LAM Infokom – Bertugas melakukan akreditasi program studi di bidang teknologi informasi, sistem informasi, dan rekayasa perangkat lunak. LAM Teknik – Mengakreditasi program studi teknik, seperti teknik sipil, teknik mesin, dan teknik elektro. Strategi Perguruan Tinggi dalam Meningkatkan Mutu Akademik Untuk mencapai standar akreditasi yang lebih tinggi, perguruan tinggi perlu menerapkan strategi peningkatan mutu akademik, seperti: Mengoptimalkan sistem pengelolaan akademik berbasis digital. Menyusun kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri. Meningkatkan kolaborasi dengan dunia usaha dan institusi akademik internasional. Mengembangkan penelitian dan inovasi berbasis sains dan teknologi. Tingkatkan Perguruan Tinggi Anda! Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM) berperan penting dalam menjamin mutu pendidikan tinggi di Indonesia. Perguruan tinggi perlu memahami mekanisme akreditasi serta menerapkan langkah-langkah strategis guna meningkatkan kualitas akademik dan daya saing lulusan. Ingin mengetahui lebih lanjut tentang peningkatan mutu perguruan tinggi? Hubungi admin Mutu Perguruan Tinggi melalui mutuperguruantinggi.id untuk mendapatkan solusi terbaik bagi institusi Anda!
ROADSHOW TALENT MAPPING ASSESSMENT BAGI MAHASISWA DAN CALON LULUSAN POLITEKNIK NEGERI SEMARANG
SEMARANG,- Platform mutuperguruantinggi.id sukses melaksanakan Roadshow Talent Mapping Assessment bagi mahasiswa dan calon lulusan dari berbagai perguruan tinggi. Pada hari Jumat, 07 Juni 2024, kegiatan Seminar Talent Mapping Assessment dengan tema “Temu Kenali Potensi Diri Meraih Karir dan Masa Depan Impian” diadakan di Politeknik Negeri Semarang dan dihadiri oleh 50 mahasiswa dari berbagai jurusan. Pembukaan oleh Ibu Dianita Ratna Kusumastuti Kegiatan seminar ini dibuka oleh Ibu Dianita Ratna Kusumastuti, S.T., M.T., selaku Ketua Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Semarang. Dalam sambutannya, Ibu Dianita mengungkapkan harapannya agar mahasiswa jurusan teknik juga mampu mengembangkan minat dan bakat mereka untuk masa depan yang lebih cerah. Beliau menekankan pentingnya mengenali potensi diri sejak dini untuk meraih karir yang sukses. Proses Talent Mapping Para peserta telah mengisi tes psikotes dan menggunakan coach AI yang diberikan sebelumnya. Hasil dari tes ini memberikan gambaran mengenai potensi yang dimiliki oleh masing-masing peserta, serta aspek apa saja yang perlu dikembangkan. Sesi diskusi antara mahasiswa dan pemateri berlangsung lancar dan penuh antusiasme. Mahasiswa berkesempatan untuk bertanya dan berdiskusi secara langsung mengenai hasil tes dan cara mengembangkan potensi diri mereka. Talent Mapping : Pentingnya Mengenali Potensi Diri Saat ini, sangat penting bagi setiap individu, terutama mahasiswa dan calon lulusan, untuk mengetahui potensi, minat, dan bakat yang dimiliki. Dengan pemahaman yang mendalam tentang diri sendiri, mereka dapat lebih fokus mengasah keterampilan yang dimiliki, serta memperbaiki kelemahan yang ada. Hasil akhirnya adalah pengembangan karir yang lebih tepat dan program pengembangan diri yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing individu. Kolaborasi dengan Perguruan Tinggi Platform mutuperguruantinggi.id siap bekerjasama dengan perguruan tinggi dalam membantu mahasiswa dan calon lulusan menemukan potensi diri mereka. Tujuannya adalah agar lulusan perguruan tinggi memiliki daya saing yang tinggi dan mampu mengembangkan potensi yang mereka miliki secara maksimal. Untuk informasi lebih lanjut dan kolaborasi, hubungi kami sekarang di 0812-8656-3234 (narahubung). Sampai jumpa di kegiatan roadshow kami selanjutnya!
ROADSHOW TALENT MAPPING ASSESSMENT BAGI MAHASISWA DAN CALON LULUSAN UNIVERSITAS AKI
SEMARANG,- Platform mutuperguruantinggi.id kembali menggelar Roadshow Talent Mapping Assessment yang kali ini diadakan di Universitas AKI pada Kamis, 06 Juni 2024. Seminar dengan tema “Temu Kenali Potensi Diri Meraih Karir dan Masa Depan Impian” ini dihadiri oleh 85 mahasiswa dari berbagai fakultas dan angkatan. Kegiatan seminar dibuka oleh Ibu Yani Prihati, S.Si., M.Kom., selaku Wakil Rektor I Universitas AKI. Dalam sambutannya, beliau mengungkapkan ketertarikannya terhadap penggunaan coach AI dalam membantu mahasiswa menemukan potensi diri. Ibu Yani berharap para peserta dapat menyimak materi dengan baik dan mampu memahami serta mengenali potensi yang ada dalam diri mereka. Para mahasiswa yang hadir menunjukkan antusiasme yang luar biasa. Banyak dari mereka sudah memahami pentingnya mengetahui potensi diri agar dapat diasah dan menjadi bekal di masa depan. Sesi diskusi berlangsung sangat menarik, di mana peserta diminta berdiskusi secara berkelompok dan berbagi cerita tentang bagaimana mereka pertama kali menemukan bakat dan minat dalam diri mereka. Talent Mapping : Manfaat Menemukan Potensi Diri Saat ini, sangat penting bagi setiap individu, terutama mahasiswa dan calon lulusan, untuk mengetahui potensi, minat, dan bakat yang dimiliki. Dengan memahami kekuatan dan kelemahan diri, mahasiswa dapat mengembangkan karir yang tepat dan mengikuti program pengembangan diri yang sesuai. Hal ini membantu mereka menjadi lebih kompetitif di dunia kerja dan meraih kesuksesan di masa depan. Kolaborasi dengan Perguruan Tinggi Platform [mutuperguruantinggi.id](http://mutuperguruantinggi.id/) siap bekerjasama dengan perguruan tinggi untuk membantu mahasiswa dan calon lulusan menemukan potensi diri mereka. Dengan demikian, lulusan perguruan tinggi akan memiliki daya saing yang tinggi dan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki. Untuk informasi lebih lanjut dan kolaborasi, hubungi kami sekarang di 0812-8656-3234 (Narahubung) Sampai jumpa di kegiatan roadshow kami selanjutnya!
ROADSHOW TALENT MAPPING ASSESSMENT BAGI MAHASISWA DAN CALON LULUSAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SEMARANG
SEMARANG,- Platform mutuperguruantinggi.id kembali sukses melaksanakan Roadshow Talent Mapping Assessment bagi para mahasiswa dan calon lulusan dari berbagai perguruan tinggi. Pada hari Rabu, 05 Juni 2024, seminar bertema “Temu Kenali Potensi Diri Meraih Karir dan Masa Depan Impian” digelar di Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang. Acara ini dihadiri oleh 30 mahasiswa tingkat awal.mutuperguruantinggi.id Kegiatan seminar diawali dengan sambutan dan pembukaan oleh Bapak Prasko, S.Si., M.H., selaku Sekretaris Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Kemenkes Semarang. Dalam sambutannya, Bapak Prasko mengajak para mahasiswa untuk menyimak dengan baik seminar ini. Beliau berharap seminar ini dapat membantu mahasiswa tingkat awal meningkatkan kepercayaan diri, menggali potensi, minat, serta bakat mereka untuk dikembangkan sebagai bekal di masa depan. Talent Mapping : Pelaksanaan Tes Psikotest dan Coach AI Para peserta diberikan kesempatan untuk mengerjakan tes psikotest dan menggunakan aplikasi Coach AI. Hasil tes digunakan sebagai bahan refleksi diri dan diskusi antara pemateri dan peserta. Peserta juga diminta membuat reflection sheet untuk menggambarkan potensi diri mereka menurut perspektif pribadi dan orang lain. Diskusi Interaktif Sesi diskusi berlangsung dengan sangat interaktif dan antusias. Peserta yang awalnya belum mengetahui minat dan bakatnya mulai membuka diri mengenai potensi yang ada saat sesi diskusi kelompok. Suasana diskusi yang santai dan intensif dengan pemateri membuat peserta lebih luwes dan aktif dalam bertukar pikiran. Pentingnya Talent Mapping Mengetahui potensi diri, minat, dan bakat sangat penting bagi mahasiswa dan calon lulusan. Ini membantu mereka mengasah kemampuan dan memperbaiki kelemahan. Dengan mengetahui kelebihan dan kekurangan, mahasiswa dapat mengembangkan karir yang tepat dan mengikuti program pengembangan diri yang sesuai. Platform mutuperguruantinggi.id siap bekerjasama dengan perguruan tinggi untuk membantu mahasiswa dan calon lulusan menemukan potensi diri mereka. Dengan demikian, lulusan perguruan tinggi akan memiliki daya saing yang tinggi dan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki. Hubungi kami sekarang di 0812-8656-3234 (narahubung) untuk informasi lebih lanjut dan kolaborasi. Sampai jumpa di kegiatan roadshow kami selanjutnya!
ROADSHOW TALENT MAPPING ASSESSMENT BAGI MAHASISWA DAN CALON LULUSAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG,- Platform mutuperguruantinggi.id sukses melaksanakan Roadshow Talent Mapping Assessment bagi mahasiswa dan calon lulusan dari berbagai perguruan tinggi. Pada hari Selasa, 04 Juni 2024, Seminar Talent Mapping Assessment bertemakan “Temu Kenali Potensi Diri Meraih Karir dan Masa Depan Impian” digelar di Universitas Negeri Semarang. Acara ini dihadiri oleh 40 mahasiswa dari berbagai fakultas. Pembukaan dan Sambutan Roadshow Kegiatan seminar diawali dengan sambutan dan pembukaan oleh Bapak Agung Yulianto, M.Si., selaku Wakil Dekan I Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Semarang. Dalam sambutannya, Bapak Agung berharap para mahasiswa dapat menemukan dan mengembangkan potensi, minat, dan bakat mereka. Mahasiswa yang hadir berasal dari berbagai tingkat, sehingga memiliki beragam karakter dan pengalaman. Talent Mapping : Pelaksanaan Tes Psikotest dan Coach AI Sebelum seminar dimulai, peserta diberikan kesempatan untuk mengerjakan tes psikotest dan menggunakan aplikasi Coach AI. Hasil tes ini digunakan sebagai bahan refleksi diri dan diskusi antara pemateri dan peserta. Peserta juga diminta membuat reflection sheet untuk memberikan gambaran tentang diri mereka sendiri serta pandangan dari orang lain. Seminar berlangsung dengan lancar dan interaktif. Para peserta sangat antusias selama sesi diskusi di setiap paparan materi. Pendekatan yang intens dengan pemateri membuat suasana diskusi menjadi lebih hidup dan produktif. Pentingnya Talent Mapping Mengetahui potensi diri, minat, dan bakat sangat penting bagi mahasiswa dan calon lulusan. Ini membantu mereka untuk lebih mengasah kemampuan dan memperbaiki kelemahan. Tujuannya adalah agar mereka memiliki pengembangan karir yang tepat serta mendapatkan program pengembangan diri yang sesuai. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dan calon lulusan dalam merencanakan masa depan yang lebih baik. Platform mutuperguruantinggi.id siap bekerja sama dengan perguruan tinggi untuk membantu mahasiswa dan calon lulusan mengetahui potensi diri mereka. Dengan demikian, lulusan perguruan tinggi akan memiliki daya saing yang tinggi dan dapat mengembangkan potensi yang dimiliki. Hubungi kami sekarang di 0812-8656-3234 (narahubung) untuk informasi lebih lanjut dan kolaborasi lebih lanjut. Sampai jumpa di kegiatan roadshow kami selanjutnya!
ROADSHOW TALENT MAPPING ASSESSMENT BAGI MAHASISWA DAN CALON LULUSAN POLITEKNIK ILMU PELAYARAN SEMARANG
SEMARANG,- Platform mutuperguruantinggi.id sukses menyelenggarakan Roadshow Talent Mapping Assessment bagi mahasiswa dan calon lulusan dari berbagai perguruan tinggi. Pada hari Senin, 03 Juni 2024, kegiatan Seminar Talent Mapping Assessment berlangsung di Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Semarang. Acara ini dihadiri oleh pimpinan PIP Semarang, yaitu Bapak Dr. A Agus Tjahjono, M.M., M.Mar.E., Wakil Direktur I, dan Bapak Dr. Andy Wahyu Hermanto, S.T., M.T., Kepala Satuan Penjaminan Mutu, serta 30 taruna-taruni dari tiga program studi. Acara dibuka dengan sambutan dari Bapak Dr. A Agus Tjahjono, M.M., M.Mar.E. Beliau menyampaikan harapannya agar peserta dapat mengikuti seminar dengan baik dan mendapatkan gambaran tentang bakat, minat, kondisi diri, serta potensi yang bisa dikembangkan di masa depan. Proses Talent Mapping Assessment Sebelum seminar, peserta mengikuti tes psikotest dan coach AI. Hasil dari tes ini digunakan untuk refleksi diri dan bahan diskusi antara pemateri dan peserta. Peserta juga diminta mengisi reflection sheet untuk memberikan gambaran tentang diri mereka berdasarkan pandangan pribadi dan orang lain. Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama sesi diskusi materi. Suasana diskusi berjalan lancar dan interaktif, memungkinkan peserta untuk berpartisipasi aktif dan mengajukan pertanyaan langsung kepada para pemateri. Pentingnya Talent Mapping untuk Mahasiswa dan Calon Lulusan Mengetahui potensi diri, minat, dan bakat adalah langkah penting bagi mahasiswa dan calon lulusan. Hal ini membantu mereka mengasah kemampuan, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan, serta merencanakan pengembangan karir yang tepat. Dengan demikian, mahasiswa dan calon lulusan dapat mengikuti program pengembangan diri yang sesuai dan meningkatkan daya saing mereka di dunia kerja. Kerjasama dengan Platform mutuperguruantinggi.id Platform [mutuperguruantinggi.id](http://mutuperguruantinggi.id/) siap bekerjasama dengan perguruan tinggi dalam mengidentifikasi potensi mahasiswa dan calon lulusan. Tujuannya adalah memastikan lulusan perguruan tinggi memiliki daya saing yang tinggi dan mampu mengembangkan potensi mereka secara maksimal. Hubungi kami sekarang di 0812-8656-3234 (Rosi) untuk informasi lebih lanjut. Sampai jumpa di kegiatan roadshow kami selanjutnya! Jangan lewatkan kesempatan untuk mengembangkan diri dan meraih karir impian Anda.
PENTINGNYA IMPLEMENTASI SISTEM KEAMANAN INFORMASI DI PERGURUAN TINGGI
Semarang,- Perguruan Tinggi sebagai instansi pemerintah memiliki berbagai data penting, termasuk data pimpinan, dosen, mahasiswa, dan civitas akademika lainnya. Data tersebut mencakup informasi pribadi, keuangan, dan struktur organisasi. Beberapa perguruan tinggi telah mengalami serangan siber yang menyebabkan kebocoran data penting, yang kemudian disalahgunakan. Menurut Peraturan Pemerintah No. 71 Tahun 2019 (Pasal 23), instansi pemerintah perlu mengimplementasikan ISO 27001:2022 untuk pengamanan data. Untuk memberikan kesadaran akan pentingnya keamanan informasi, platform mutuperguruantinggi.id telah menyelenggarakan beberapa webinar nasional yang melibatkan civitas akademika dari berbagai perguruan tinggi serta instansi pemerintah dan swasta di Indonesia. Webinar 1: Sistem Manajemen Keamanan Informasi (SMKI) Pada 17 Juni 2023, webinar pertama diadakan dengan mengundang Bapak Febryan Alandiestya sebagai narasumber. Webinar ini mengajarkan pentingnya SMKI, mengidentifikasi jenis-jenis data dan aset informasi, serta mempromosikan pemikiran berbasis risiko dalam menangani masalah keamanan informasi. Peserta belajar bagaimana menerapkan keamanan informasi dalam kehidupan sehari-hari. Webinar 2: Manajemen Keamanan Siber (Cyber Security) Webinar kedua pada 24 Juni 2023, menghadirkan Bapak Irfan Husein Al Darodjat, pakar keamanan siber. Beliau menjelaskan ancaman seperti malware, virus, dan hacker, serta pentingnya mitigasi ancaman melalui kontrol fisik, teknis, dan administratif. Webinar ini memberikan pemahaman mendalam tentang berbagai jenis malware dan cara menghadapinya. Webinar 3: Manajemen Perlindungan Data Pribadi Pada 1 Juli 2023, webinar ketiga menyoroti isu perlindungan data pribadi dengan narasumber Bapak Teguh Cahya Yudiana. Beliau menjelaskan peran Data Protection Officer (DPO) dalam menjaga kepatuhan terhadap undang-undang perlindungan data pribadi, memberikan saran, memantau kepatuhan, dan berkoordinasi dalam isu pemrosesan data pribadi. Webinar 4: Implementasi dan Sertifikasi ISO 27001:2022 Pada 7 Desember 2023, webinar keempat membahas pentingnya implementasi dan sertifikasi ISO 27001:2022. Narasumber Bapak Febryan Alandistya, Bapak Fandi Aditya Putra, dan Ibu Waniwatining Astuti menjelaskan tahapan sertifikasi dari implementasi hingga konfirmasi registrasi sertifikat. Bapak Fandi juga membahas Indeks KAMI BSSN, instrumen evaluasi kesiapan keamanan informasi berdasarkan SNI ISO/IEC. Implementasi ISO 27001:2022 di perguruan tinggi tidak hanya melindungi data penting tetapi juga meningkatkan reputasi institusi. Webinar-webinar ini memberikan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai standar keamanan informasi yang tinggi. Platform [mutuperguruantinggi.id](http://mutuperguruantinggi.id/) siap mendampingi perguruan tinggi Anda dalam proses sertifikasi ISO 27001:2022 untuk memastikan keamanan data dan informasi Anda. Hubungi kami di 0812-8656-3234 sekarang untuk informasi lebih lanjut!
NGOPI-NGOBROL INSPIRASI BERSAMA PAKAR mutuperguruantinggi.id
Semarang,- Platform mutuperguruantinggi.id dengan sukses menyelenggarakan dialog interaktif bertema “Penguatan SPMI Menuju Program Studi Unggul” pada tanggal 21 Mei 2024. Acara ini menampilkan pakar ahli, Bapak Agung Yulianto, M.Si., yang menjawab berbagai pertanyaan dari para peserta mengenai regulasi terbaru, Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023. Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023 Regulasi terbaru, Permendikbudristek Nomor 53 Tahun 2023, menjadi topik hangat di kalangan insan perguruan tinggi. Banyak pertanyaan muncul terkait penyusunan dokumen, perbedaan dengan regulasi sebelumnya, dan peraturan terbaru yang wajib dilaksanakan. Seringkali, pertanyaan tersebut masih belum terjawab secara spesifik, sehingga banyak hal yang masih menggantung. Platform [mutuperguruantinggi.id](http://mutuperguruantinggi.id/) memfasilitasi para civitas akademika untuk mengajukan pertanyaan yang langsung dibahas oleh pakar. Para peserta dengan sangat antusias menyambut acara ini. Dalam suasana santai dan dengan pendekatan intensif dari pakar, peserta merasa lebih luwes dan aktif dalam berdiskusi, baik dengan pakar maupun sesama peserta. Acara ini menjadi platform yang efektif untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman mengenai implementasi SPMI di perguruan tinggi. Penjelasan Mendetail dari Pakar Ahli Bapak Agung Yulianto, M.Si., menjelaskan secara detail tentang langkah-langkah yang dapat dilakukan oleh setiap insan perguruan tinggi dalam mengimplementasikan SPMI dengan sebaik mungkin. Beliau menekankan bahwa pembentukan budaya mutu yang baik akan memudahkan adaptasi terhadap perubahan regulasi di unit kerja masing-masing. Acara dialog interaktif ini merupakan bagian dari upaya platform mutuperguruantinggi.id untuk terus berinovasi dalam mendukung perguruan tinggi. Kami mengundang Anda untuk bergabung dalam acara “Ngopi” berikutnya yang akan membahas tema “Best Practice Laboratorium LULUS Akreditasi KAN ISO/IEC 17025:2017”. Yuk, ajukan pertanyaan Anda melalui link berikut: https://bit.ly/ngopi-mutu-pt
