Ramah Tamah Tim Mutu Perguruan Tinggi bersama LLDIKTI VI dan FEB UNNES

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Semarang (UNNES).

BAGIKAN :

Ramah Tamah Tim Mutu Perguruan Tinggi bersama LLDIKTI VI dan FEB UNNES

Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Semarang (UNNES).

Pada bulan November 2024, sebuah pertemuan penting digelar di lingkungan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah VI Jawa Tengah. Acara ini dihadiri oleh Kepala LLDIKTI VI, Dr. Bhimo Widyo Andoko, S.H., M.H., bersama Tim Mutu Perguruan Tinggi dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Negeri Semarang (UNNES).

 

Fokus Diskusi: Peningkatan Mutu Pendidikan Tinggi

Pertemuan ini bukan sekadar ramah tamah, tetapi juga menjadi wadah diskusi strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi di wilayah LLDIKTI VI Jawa Tengah. Dalam diskusi tersebut, berbagai upaya untuk mendorong perguruan tinggi agar lebih unggul dan kompetitif menjadi sorotan utama.

Dr. Bhimo Widyo Andoko, yang sebelumnya memberikan Opening Speech dalam Pekan Mutu 2024, menegaskan pentingnya kolaborasi antara lembaga pendidikan tinggi dan LLDIKTI. Kolaborasi ini diharapkan mampu menciptakan solusi efektif untuk berbagai tantangan pendidikan tinggi di era globalisasi.

Peran FEB UNNES dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Sebagai salah satu fakultas unggulan, FEB UNNES berkomitmen mendukung inisiatif peningkatan mutu yang diusung LLDIKTI VI. Melalui berbagai program akademik dan kerja sama penelitian, FEB UNNES terus berinovasi untuk memenuhi standar mutu pendidikan tinggi yang ditetapkan.

 

Menghubungkan Komitmen Mutu

Ramah tamah ini menjadi bukti nyata sinergi yang baik antara LLDIKTI VI, Tim Mutu Perguruan Tinggi, dan FEB UNNES. Melalui kolaborasi semacam ini, harapannya mutu pendidikan tinggi di wilayah Jawa Tengah semakin meningkat, mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.

 

Ingin tahu lebih banyak tentang upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi? Hubungi Tim Mutu Perguruan Tinggi kami untuk berdiskusi dan menjalin kolaborasi. Klik di sini untuk informasi lebih lanjut. Kami siap membantu!

BLOG

Workshop Outcome Based Education (OBE)-Maret 2026
0
NGABUBURIT 2026
0
Bootcamp-Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi-Februari 2026
0
Pelatihan dan Serkom Training of Trainer (ToT) Outcome-Based Education-April 2026
0
Strategi Jitu Merancang Kurikulum OBE: Solusi Mutuperguruantinggi.id Bersama Poltekkes Kemenkes Kaltim
0
Sinergi LLDIKTI Wilayah V & Mutuperguruantinggi.id: Akselerasi IKU Berbasis Permendiktisaintek No. 40 Tahun 2025
0
Strategi Implementasi Permendiktisaintek No. 39 Tahun 2025: Sukses Pelatihan Lead Implementer SPMI & ISO 21001
0
Bootcamp-Training of Trainer Outcome Based Education-Februari 2026
0
Pelatihan dan Serkom Implementer Auditor Internal SPMI Terintegrasi ISO 21001-APRIL 2026
0
Pelatihan dan Serkom Tata Kelola Organisasi Perguruan Tinggi-Maret 2026
0
Pelatihan dan Serkom Training of Trainer (ToT) Outcome-Based Education-Februari 2026
0
Cetak Trainer Kurikulum Masa Depan: Sukses Digelar Pelatihan TOT OBE Batch 5 Secara Daring
0
  • All Posts
  • Akreditasi
  • AMI
  • AMI DIGITAL
  • Audit Mutu Internal
  • Buka Puasa
  • Capaian IKU
  • Forum PT Jakarta
  • Indeks Kinerja Utama
  • Informasi
  • Informasi
  • Instrumen HPLC
  • ISO 21001:2018
  • ISO 27001
  • ISO/IEC 17025:2017
  • KARIR
  • Keamanan
  • Kerja sama
  • Kerjasama
  • LAM INFOKOM
  • Mitra Akreditasi Internasional
  • Mitra Akreditasi Perguruan Tinggi
  • Mitra AMI
  • Mitra Internasional
  • Mitra ISO 90001 DAN 21001
  • Mitra ISO 9001 dan 21001
  • Mitra Laboratorium
  • Mitra Mutu Lulusan
  • MITRA OBE
  • Mitra Sertifikasi
  • Mitra SPMI
  • Monitoring
  • Mutu Perguruan Tinggi
  • NGOPI
  • PELATIHAN NASIONAL
  • Pembekalan
  • Pendampingan
  • Permendikbudristek No. 53 Tahun 2023
  • PPEP
  • PROMO
  • Roadshow
  • Sarasehan
  • Sertifikasi
  • Sharing Session
  • Sosialisasi
  • SPMI
  • Talent Mapping
  • Uncategorized
  • WEBINAR NASIONAL
  • Zona Integritas
    •   Back
    • Kerja sama
    •   Back
    • Kerjasama
Load More

End of Content.